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六年制免费师范生心理健康档案建设刍议

六年制免费师范生的招生和培养,开创了我国小学教师培养的新模式,具有重要的现实意义和深远的历史意义  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代交际》2018年24期
现代交际

在免费师范生培养中融入社会主义核心价值观的探究

免费师范生政策是国家为解决欠发达地区教育资源落后、教育人才稀缺的一项有利举措,各高校培养...  (本文共2页) 阅读全文>>

《集美大学学报(教育科学版)》2019年01期
集美大学学报(教育科学版)

近十二年来我国免费师范生教育研究状况述论——基于“中国知网”相关文献的量化分析

基于2007—2018年"中国知网"收录的有关我国免费师范生研究的期刊学术论文分析,展示我国在这一研究领域六个方面的情况:论文发表的年...  (本文共8页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2019年19期
甘肃教育

免费师范生语文教师专业成长初探

国家自2011年开始,免费师范生毕业后以面试招录的方式,作为一个特殊群体出现在了学校。基于这种情况,笔者认为有必要对免费师范生职后专业成长的情况进行研究。通过选取兰州城关区三位初...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高教学刊》2019年21期
高教学刊

地方高校免费师范生培养的认识误区及实践路向

地方高校免费师范生为基层义务教育培养了大量留得住、用得上的优质教师,为义务教育均衡发展做出了巨大贡献。免费师范生培养政策具有重要的现实意义。但由于政策实施的时间短,社会上也存有许多认识误区,对"免费师范生"这一概念也有模糊认...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2019年04期
文教资料

浅析免费师范生入职农村幼儿园的职后现状

免费师范生尤其是地方政府政策支持下入职于幼儿园的免费师范毕业生,其职业现状更是受到政府和社会的高度关注。本文在对就职于G市幼儿园的...  (本文共3页) 阅读全文>>