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浅析高等教育立法对高等教育改革与发展的作用

高等教育担负着培养高级专门人才 ,提高全民族思想道德和科学文化水平的任务 ,在我国社会主义现代化建设中发挥着不可忽视的作用。因此 ,当今世界的各种竞争很大程度上就是各国教育尤其是高等教育的竞争。进入 2 0世纪 80年代后 ,许多发达国家都纷纷对本国的高等教育进行改革和立法 ,以提高教学质量和增强竞争力。我国的高等教育作为国家教育的一个重要组成部分 ,高等教育的改革和发展 ,要有一定规范和有序的良好环境 ,这种良好的环境可以对高等教育改革和发展起到积极的推动作用。这种环境的形成就是要靠教育立法来实现。本文就我国高等教育的改革、发展和立法的现状 ,以及它们之间的关系进行分析 ,阐明高等教育立法对高等教育改革和发展的作用。一、我国高等教育改革、发展和立法的现状(一 )我国高等教育改革和发展的现状我国高等教育就是在完全的中等教育基础上进行的专业教育 ,是培养高级专门人才的一种社会活动。分为高等学历教育和非学历教育两个方面。我国高等教育...  (本文共5页) 阅读全文>>

《高等理科教育》2001年02期
高等理科教育

21世纪——建设一个什么样的高等教育

我们终于跨入了 2 1世纪 ,2 1世纪为人类的美好、进步开创了一个新的纪元 ,大家都在苦思冥想 ,2 1世纪建设一个什么样的高等教育呢 ?我国高等教育从创立、发展到完善也已走完了一个多世纪 ,特别是 2 0世纪的最后年代 ,我国高等教育体制、教育思想经历了重大的改革和发展。所以大家更加珍惜 2 1世纪的到来。一直在高等教育战线工作的我 ,也是心潮起伏 ,思绪万千 ,总想为 2 1世纪的到来说点什么。题目太大 ,无从说起 ,但是从多年来我国高等教育改革来看 ,跨入到 2 1世纪以后 ,我国高等教育的改革和发展必须要有新的思路 ,必须要有新的思想 ,或者说要有着重强调的思想。  一、应对经济的全球化要有一个更加开放的高等教育经济全球化是现今世界发展的趋势 ,中国加入 WTO以后 ,也必将步入经济全球化的进程之中 ,经济全球化对我国高等教育有利有弊 ,有直接的影响也有间接的影响 (即通过经济对教育产生影响 ) ,有挑战也有机遇。如何...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国大学教学》2001年02期
中国大学教学

21世纪:建设一个什么样的高等教育

我们已经跨入了21世纪。21世纪为人类的美好、进步开创了一个新的纪元。大家都在苦思冥想 :21世纪建设一个什么样的高等教育呢?我国高等教育从创立、发展、完善也已走完了一个多世纪 ,特别是20世纪的最后年代 ,我国高等教育体制、教学和思想经历了重大的改革和发展。所以大家更加珍惜21世纪的到来。一直在高等教育战线工作的我 ,也是心潮起伏 ,思绪万千 ,总想为21世纪的到来说点什么。题目太大 ,无从说起。但是从多年来我国高等教育改革来看 ,跨入到21世纪以后 ,我国高等教育的改革和发展必须有新的思路 ,必须有新的思想 ,或者说要有着重强调的思想。一、应对经济的全球化要有一个更加开放的高等教育经济全球化是现今世界发展的趋势。中国加入WTO以后 ,也必将更快地步入经济全球化的进程之中。经济全球化对我国高等教育有利有弊 ,有直接的影响也有间接的影响(即通过经济对教育产生影响) ,有挑战也有机遇。如何应对 ,需要认真地及早地进行研究 ,加快改...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京高等教育》2001年04期
北京高等教育

走向国际化的中国高等教育及其应对策略

现在,学习国 外先进教育经验, 扩大国际交流已经 成为教育界的共 识。而人世将使中 国高等教育走向国 际化。高等教育国 际化是各国高等教 育资源共享,互相 学习,互相促进同 时又相互竞争的互 动过程。它既是生 ,产力发展的客观要 ‘求,也是历史演进 ,的必然趋势。不可 否认,我们在教学 设备、资金数量、管 理体制等方面与西 方先进国家有很大 的差距。但是,因此 害怕竞争、躲避竞 争决不是明智之 举,那样做只会使 我们再一次贻误发 展良机,拉大与发 达国家的距离。新 中国成立以来特别~是20多年的改革 开放已经为我们积累了比较雄厚的物质基础,政府对教育的高度重视,特别是我们有一支经验丰富的教师队伍和数量众多的高质量的学生,这是十分有利的条件。只要我们采取有效合理的方法,扬长避短,中国高等教育完全可能在国际教育市场中占据一席之地。 走向国际化的中国高等教育的出路在于创新。据权威机构测算,中国学生的平均智商高于美日等国的学生,学习成绩...  (本文共1页) 阅读全文>>

《世界教育信息》2001年09期
世界教育信息

中国高等教育的改革与展望

一、中国高等教育的发展现状 新中国的高等教育事业经过50年,特别近20年来的改革与发展,培养了数以千万4计的各类高级专门人才,为国民经济和社会发展提供了有力的人才支持和知识贡献 (一)中国高等教育事业在结构调整、深化改革的基础上得到空前的发展 2以X)年,‘卜国高等教育的毛人学率从1990年的3.7%提高到l!%。各类高等教育的在校人数为11()()万人,与1990年相比翻了一番。其,1,,沁通高校和成人高校本、专科在校生达到862万人同期的在校研究生达29万人,其中硕七生22万余人,博士生6万余人。尤其是从1999年以来连续两年的’‘扩大高校招生”,是中国政府在世纪之交为提高国民素质、实施科教育兴闲战略做出的重要决策之一,标志着中国等教育进入厂新的发展时期,为进人国际通常所说的高等教育“大众化”阶段奠定一了基础。 近年来.中l$]高等学校一直在进行新一轮的课程、教材和教学改革,在提高质量方面取得j’较多成果。其特点是:以先进的...  (本文共4页) 阅读全文>>

《云南高教研究》2001年01期
云南高教研究

《新世纪高等教育评论》出版

由浙江师范大学教科院副教授、硕士生导师刘尧撰著的《新世纪高等教育评论》一书,日前由西北大学出版社出版。全书共五章,约25万字。第一章,高等教育研究评论,主要针对高等教育研究的三个问题、三个维度和战略选择等进行了评论。第二章,高等教育理论评论,主要针对高等教育功能、高等学校职能、高等教育特点及高等教育学的中国特色等进行了评论。第三章,新世纪高等教育评论,主要对新世纪高等教育、高等学校以及高等教育管理应处...  (本文共1页) 阅读全文>>