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当代学术中的逻辑硬伤

在偶然过眼的阅读中 ,经常发现一些文章在普通逻辑上存在着问题。或是逻辑不通 ,或是逻辑判断与事实恰恰相反 ,或是逻辑独断论 ,或是一些不具有普遍性的诡辩 ,或是一些特别僵化的逻辑框架。这种先验存在的逻辑矛盾已经严重影响到中国学术再生产的良性循环。本着“理解之同情”的原则 ,这里对其中一些问题进行分析批判 ,以期望能引起人们对当代学术语法问题的关注。一、“偷换概念”的“能指游戏”  中国先锋文化研究的一个最突出的毛病 ,就是喜欢使用各种非法的陈述句型。陈述本来是知识活动的基本语法 ,它要求的是对客观经验的真实再现 ,只有罢黜了主观意志与情感干扰之后才能做到。而所谓非法陈述则与此相反 ,虽然打着客观的知识活动的旗号 ,但所再现的内容都是极端个人化、主观化的意愿与好恶。〔 1〕 而这种非法陈述本质上是一种“抽掉所指”的“能指游戏” ,它往往通过混淆“名实”关系 ,有意模糊掉事物存在的具体背景、数量关系以及其他具有客观属性的性质 ,从而...  (本文共16页) 阅读全文>>

《学术界》2001年01期
学术界

当代学术:着意创新与遵守规范的统一

创新与遵守规范  人文社会科学与自然科学的研究有所区别 ,本来便是仁者见仁、智者见智的事情 ,很难得出“千人一面、千部一腔”的定论。当然 ,自然科学也难免发生争议 ,同行们对许多新发现、新理论在相当长的时间内不能取得一致意见。可是 ,我们却不能由此而得出结论说 ,科学研究本身便不存在基本规范 ,任何人都可以随心所欲地从事所谓的“研究” ,轻易地得出惊天动地的结论来 ,然后便可以自封为研究专家和学者。科学研究是一项艰苦的事业 ,需要一定的知识积累和同行承认 ,这就是所谓“门坎”。各门科学都是如此。比如 ,从事实验科学研究的必须运用同行承认或者可以理解的仪器、度量单位、科学术语和理论 ,所得出的实验结果必须是可重复、可度量、可记录的。否则 ,随便描述一个结果便立即宣布得出了重大发现 ,但同行既不能重复实验 ,又无法对此进行理论验证 ,展开共同的讨论 ,那这种发现无异于“痴人说梦”。比如某人宣布在一种特殊的东西中发现了其原初先祖的基因...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国书法》2012年02期
中国书法

书法理论与当代学术——邱振中美国讲学访谈录

#!h于中书-n周:邱先生,您去年十月份应邀访问美国斯坦福大宁的的座加州大学考察了东亚图书馆的善本收藏些学的稿本和刻本美国汉学家’书is有在哥伦比亚大学开了回邱顾关.^.-情况展?^我应邀访?-意义阐释图语^一I?。,形分析曰主要活动就是这些会见了文字.M美国——^——一些一个小型的座谈会三—朋友周?曰???????^^,作书法作内部运动语言的视觉形式簡灌成机书表现机,陈述方式内涵常书写^在斯坦福做品画在纽约参观。L鉴定中的关系-—另?品的时空性质制意义系统外,泛化一看了,L厂1?—^?还在伯克利制运用’??笔法演变史图形的无限^I_了访了—事物陈述结构的演变形陈述结陈述的深层结构的『一些珍贵~3^样中国艺术形式构成的原理中入作品进得最业法墨构成_,,,一种弥补成为中希邱周但是周邱周邱B』望以后能找时间远:’:::::%的并由课请我在中央美院听过您书法形式分析的进但是在艺术我在二囉开过两一性国设计专业的学生不可或缺的基础领九。您...  (本文共9页) 阅读全文>>

《北京大学研究生学志》2010年03期
北京大学研究生学志

《北京大学研究生学志》参加“知名学府与当代学术发展论坛”

2010年6月12日,由《云梦学刊》主办的“知名学府与当代学术发展论坛”在南开大学举行,来自北京大学、复旦大学、中山大学、南开大学、天津师范大学、天津外国语大学、《人民日报》、《光明日报》《人民政协报》、《中国教育报》、《高校文科学术文摘》、《复旦学报》、《中山大学学报》、《南开学报》、《天津社会科学》、《天津师范大学学报》、《社会科学论坛》、社科文献出版社、湖南理工学院等单位的30多位学者参加了论坛。应《云梦学刊》主编余三定教授邀请,《学志》副主编王巍和何海锋参加了论坛。湖南理工学院党委副书记、《云梦学刊》主编余三定教授主持了开幕式,((南开学报》执行主编姜胜利和《学志》副主编王巍在开幕式上致辞。大会研讨分五个...  (本文共1页) 阅读全文>>

《伦理学研究》2017年04期
伦理学研究

当代学术名家精品典藏系列之《中国现当代伦理思潮》

唐凯麟教授与王泽应教授合著的《中国现当代伦理思潮》(安徽文艺出版社,2017)是在《20世纪中国伦理思潮》(高等教育出版社,1996)基础上修订而成的。该书以马克思主义理论为指导,从宏观总体与微观具体相结合的角度出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《伦理学研究》2017年04期
伦理学研究

当代学术名家精品典藏系列之《伦理学》

唐凯麟教授主编的《伦理学》(安徽文艺出版社,2017)是在他主编的《伦理学》(高等教育出版社,2000)基础上修订而成的。该书是唐凯麟教授对自己从事伦理学教学、科研工作五十多年来的一个重要总结,凝聚了唐凯麟教...  (本文共1页) 阅读全文>>