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小学高段数学教学中发散思维的有效性研究

随着我国经济的不断发展和进步,我国各行各业都取得了十分迅速的发展和进步,当然我国的教育行业也不例外。教育行业作为我国的一个重要行业,它直接关系着我国人才的培养和国家文化软实力的提高,对促进我国教育的发展来说有着十分重要的作用,所以我们一定要  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(下)》2013年06期
新课程学习(下)

小学高段数学教学中发散性思维的有效性探析

通过多年的小学数学教学经验,对发散性思维在小学高段...  (本文共1页) 阅读全文>>

《试题与研究》2019年14期
试题与研究

小学高段数学教学中发散思维的有效性探析

在小学数学教学的过程中,为了更好地提高学生核心素养与发散思维能力,教师需要对教学的内容进行深...  (本文共1页) 阅读全文>>

《华夏教师》2018年04期
华夏教师

小学高段数学教学中发散思维的有效性探析

数学学习中,教师应充分了解学生的基础水平,根据不同的学生心理特征与成长规律,融合新鲜的数学素材...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2019年01期
中华少年

发散思维在语文教学中的意义和应用

"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"什么是人民满意的教育?...  (本文共1页) 阅读全文>>

《高考》2019年12期
高考

刍议物理教学中学生发散思维能力的培养

物理教学过程中特别是在课堂教学时,习题解答中,要注重培养学生的发散思维...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2019年12期
《高考》2019年17期
高考

浅析阻碍学生发散思维发展的因素

无论是文化、经济、科技的发展,都离不开创新型人才,在当今中国,听到的总是中国制造而非中...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2019年17期