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传统文化与语文教育——论传统文化与语文教育的融合

优秀的传统文化是一个国家文明发展的基石,而语文教育则是继承和传播优秀传统文化的一项重要载体。在日常的语文教育教学中,语文教师应该通过提高自身的专业素养,利用现  (本文共1页) 阅读全文>>

《北方文学》2018年35期
北方文学

充分发挥文化站在公共文化服务中的作用

乡镇文化站作为基层文化事业单位,是公共文化服务设施的重要组成部分,更是公共文化服务网络的基础。在公共文化的七大服务体系...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课外语文》2018年33期
课外语文

语文教师如何提升自身的传统文化素养探析

传统文化是我国悠久历史中的瑰宝,不仅体现着博大精深的中华文化,同时也彰显着华夏人民的汗水和智慧。继承和发扬传统文化,是使命,也是责任。语文是传统文化传承的重要载体,它涵盖艺术审美、伦理道德、哲学思想等元素,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2019年22期
英语画刊(高级版)

“三举措”促成高中生文化意识的形成

在高中英语教学中,教师要向学生传授跨文化知识,让他们形成包容的态度、无偏见的文化观念、跨文化交往与传播文化的能力。经济的全球化,催生各国文化的频繁交往,教师要将文化教学融入到教学内容之中,让学生在学习中感受西...  (本文共1页) 阅读全文>>

《财富生活》2019年08期
财富生活

酒文化知识礼节大全

水酒于杯叙衷情,以酒作联络感情、增进友谊的媒介未尝不可。中国酒文化博大精深,今天小编来为大家讲一下酒文化知识礼节哪些,酒文化知识礼节大全。1、众...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2019年32期
中华少年

小学语文教学中如何培养学生对传统文化的亲切感

我国传统文化博大精深,拥有了五千多年的历史,在人类文明发展史上起着不可磨灭的作用。传统文化凝结了古人智慧的结晶,它就像一盏明灯一样,拨开历史的烟云,照亮了人们前行的道路;它就像甘甜的雨露一样,荡涤...  (本文共2页) 阅读全文>>