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充分认识知识经济的挑战

知识经济的到来 ,向人们提出了诸多挑战。知识经济在世界范围内 ,已充分显示了它的作用。为此 ,本文试就充分认识知识经济的挑战 ,谈一些看法。一、知识经济需要改变人们的思想观念知识经济是人类进步的新标志。知识经济的到来 ,世界经济进入了一个新的历史发展时期。由于知识经济来势凶猛 ,发展速度极快 ,在全球范围内引起极大震动。知识经济使劳动方式和劳动资料 ,发生了根本性变革 ,同时也带来知识与物质、信息与能量相互密切结合和迅速转换。这些都需要人们改变思想观念 ,以适应知识经济发展的需要。在人类社会的发展过程中 ,每个时代 ,每个世纪 ,总有两三项代表性的主要技术 ,起着牵引历史前进的“火车头”作用。本世纪中叶以来 ,以电子计算机为代表的微电子技术 ,以及光导纤维、生物工程、新材料、新能源、空间技术、海洋技术等新技术群的产生与发展 ,把人类社会推到一个新的经济时代———知识经济时代。在20年前 ,如果对世界富豪进行排名 ,名列前茅的几乎...  (本文共3页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

知识经济时代人才强国战略研究

跨入21世纪,知识经济作为一种全新的经济形态正在悄然兴起。这场无声的革命孕育着人类社会发展的一次伟大进步。随着新技术革命的迅速发展和知识经济的来临,世界各国对人才的需求,无论在数量上还是质量上都更为紧迫,高素质和高技术人才短缺严重。由于人才资源的快速增长是经济迅速增长的最直接、最重要的推动力量,不少国家在走向现代化的道路上,都选择了人才资源先导模式,即在人才资源积累与经济追赶的相互关系中,人才资源的追赶先于经济的追赶。这是现代化建设带有普遍性的规律。这一规律表明,一个国家经济要发展,社会要进步。就必须大力开发人才资源,实行人才资源开发先行策略。21世纪头20年,是我国可以大有作为的重要战略机遇期。抓住机遇,加快推进中国特色社会主义建设事业,关键在人才。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国人才队伍建设取得了显著成绩。但从总体上看,我国人才总量相对不足,结构不够合理,创新能力亟待提高,人才队伍现状同新形势、新任务的要求还不相适应...  (本文共258页) 本文目录 | 阅读全文>>

《经济研究导刊》2011年31期
经济研究导刊

知识经济时代企业管理面临的挑战和对策

知识经济时代的到来,对于处于艰难转型阶段的中国传统型企业,既是一种机遇,又是一种挑战。知识经济不仅将极大地改变企业管理的内涵,而且使企业管理观念、管理方式、经营方式以及组织形式等临挑战。如何抓住机遇、迎接挑战,是大多数企业必将面临的重要问题。本文主要探讨知识经济时代企业管理面临的挑战和对策。一、知识经济的主要特征知识经济是一种以现代科技知识为基础、以信息产业为核心的经济类型。它建立在对知识和信息的生产、使用和分配的基础上。在知识经济时代,知识和信息、掌握知识和信息的高素质人才以及凝聚物化知识和信息的高智能机器,将成为社会经济发展的主导性因素和决定性因素。知识经济是以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。主要特征是:(1)资产趋向无形化。知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识、智力、无形资产的投入起决定作用。(2)决策知识化、科学化。知识经济是以知识决策为导向的经济,科学决策的宏观调控作用在知识经济...  (本文共2页) 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

全球化背景下思想政治教育创新研究

全球化是当今世界发展的客观趋势和历史潮流,它深刻地影响着社会的政治、经济、文化等各个领域,成为人们普遍关注的问题,不同的学科都关注和研究这一重大课题。思想政治教育是人类社会实践的一个重要方式,是人们主观见之于客观的一种活动,理应特别关注全球化问题。全球化与社会意识形态,尤其是全球化与思想政治教育当属新世纪初重大理论和实践课题之一。如何在全球化背景下创新思想政治教育,是我们必须回答的现实课题和紧迫的历史任务,因此,从社会意识形态建设的角度探讨这一课题具有重要的理论和实践意义。文章的内容和结构安排,摘要如下:第一部分(导论),该部分对选题的意义、研究的现状、课题研究的基本思路和主要方法进行了说明。本文认为,进行全球化背景下的思想政治教育创新研究具有重要的学术价值和现实意义。第二部分(第一章),阐述了全球化的含义及本质特征、全球化的起源、全球化的动力以及全球化对我国的影响。文章认为,全球化的浪潮正席卷整个世界。如何正确理解全球化的真正...  (本文共210页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

知识经济与社会主义

知识经济是以知识作为社会生产力的关键要素,知识创新作为经济增长的主要动力,知识产业作为社会主导产业的一种技术社会形态。知识是知识经济的基本生产要素,人力资源是知识经济的核心资源,在知识经济的发展过程中电子、信息、通信、生物、海洋、航空航天等高新技术和高新技术产业是支撑性技术和产业。知识经济是科学技术迅猛发展的结果,是人类社会生产力发展的一个新的阶段,属于生产力范畴。共产主义社会(社会主义是共产主义的初级发展阶段)是建立在生产力高度发达基础上的、比资本主义发展更为高级的社会经济形态,知识经济的出现必然会对社会主义社会的生产关系、上层建筑和整个生活方式产生重要的影响。马克思主义知识观本质上体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的精神,它准确地揭示了科学技术是生产力,并从生产力决定生产关系的角度论证了科学技术进步在资本主义社会向社会主义社会转变过程中的重大作用,明确提出了“科学是历史的有力杠杆”,指明了科学技术是社会主义建设事业成败的关键因...  (本文共162页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

21世纪中国执政党领导人才战略研究

世界多极化和经济全球化曲折发展,现代科学技术突飞猛进,综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争,说到底是人才的竞争,实质上是人才战略的竞争。大力实施人才战略,是顺应时代潮流的必然选择,也是增强我国综合国力和国际竞争力,开启富民强国兴党大门之急需。 执政党领导人才是人才研究的一个特殊领域,是统率其他各类人才的人才,代表着党和国家的未来,是最可宝贵的人才资源。中国执政党领导人才战略,是指未来我国领导人才如何发展、如何壮大的总体构想和谋划。概括起来说,构筑21世纪中国执政党领导人才战略,必须根据我国的基本国情,从经济社会发展战略的需要出发,贯彻“三个代表”重要思想的要求,面向现代化、面向世界、面向未来,以加强领导人才执政为民的能力建设为主题,以调整和优化执政党领导人才结构为主线,以改革创新为动力,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,努力建立一支宏大的高素质的执政党领导人才队伍,开创人才辈出的局面。这是决定中国前途和命运的关键一招。本...  (本文共212页) 本文目录 | 阅读全文>>