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从哲学的高度研究中国社会主义──试论邓小平理论的方法论特色

从哲学的高度研究中国社会主义──试论邓小平理论的方法论特色冯菊盛,贾明建提要本文论述了邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学方法论特色。文章分三部分:一,把辩证唯物论作为“特色论”的出发点;二,把历史唯物论作为“特色论”的基本点;三,把唯物辩证法贯穿于“特色论”的始终等。China’sSocialismStudledfromtheHeightofPhilosophybyFengJusheng,JiaMingjianThisessayexpoundsthefeaturesofthephilosophicalmethodologyofthetheorytobuildChinesecharacteristicsocialismproposedbyDengXiaoPing.Theessayincludesthreeparts.Thefirstpartsaysthatdialecticalmaterialismisthestartingp...  (本文共7页) 阅读全文>>

《求是》2014年16期
求是

重温邓小平理论 开创改革发展新局面——纪念邓小平同志诞辰110周年

今年是中国改革开放总设计师邓小平同志诞辰110周年。1978年以邓小平同志为核心的中央领导集体以巨大的政治勇气和智慧,开启了改革开放的新航程,逐步在实践中形成了邓小平理论。2012年12月,习近平同志在广东考察时指出:“我们来瞻仰邓小平铜像,就是要表明我们将坚定不移地推进改革开放,奋力推进改革开放和现代化建设取得新进展、实现新突破、迈上新台阶。”邓小平理论坚持将马克思主义基本原理同中国具体情况相结合,精辟回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,探索出了一条建设中国特色社会主义的道路。当前,我国经济社会发展面临新情况新形势,经济转型任重道远,改革攻坚如箭在弦,社会矛盾易发多发,国际形势错综复杂。重温邓小平理论,痔别是学习邓小平同志关于发展、改革、开放的一系列重要思想,对贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,与时俱进做好当前经济工作,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。 _ 发展才是硬道理,是邓小平同...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《求是》2014年16期
《社会观察》2004年08期
社会观察

创新理论是邓小平理论的重要组成部分——纪念邓小平同志诞辰一百周年

江译民同志指出,我们学习邓小平同, 志的著作,不能仅仅以了解它的某些论述{ 和某些词句为满足,他的从实际出发反映 事业和时代发展要求的创新精神,是我们 尤其要认真学习和努力掌握的。 的确,邓小平以其巨大的理论勇气和! 创新精神,运用马克思主义的甚本原理, 创立了邓小平理论。没有创新就没有邓小 平理论。在邓小平理论形成和发展过程{ 中,逐渐形成了邓小平独特而又完整的创{ 新理论。创新理论成了邓小平理论的重要{ 组成部分。: 在当前改革开放和社会主义现代化: 事业进入新的发展阶段,新的问题层出} 不穷,新的实践不断深入的时候,我们} 学习邓小平的创新理论,发扬邓小平的; 创新精神,对我们按照“三个代表”要’ 求,开辟建设有中国特色社会主义的辉1 煌未来有着重要的现实意义和作用。‘ 创新是马克思主义发展、社会主 义现代化事业的需要 为什么要创新?创新的必要性是什 么?邓小平认为:第一,马克思主义发展 需要创新。因为我们“决不能要求马克...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》2001年09期
西南民族学院学报(哲学社会科学版)

邓小平理论的方法论特色

“高举邓小平理论伟大旗帜 ,紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围 ;同心同德 ,不屈不挠艰苦奋斗 ,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向 2 1世纪。”这是党的十五大的主题。为了深入学习邓小平理论 ,本文着力从实践性、创新性、哲理性和朴实性四个方面探索邓小平理论的方法论特色。一、邓小平理论的实践性  伟大的时代迫切需要伟大的理论 ,伟大的实践则必然产生伟大的理论。翻开 2 0年前的中国历史 ,呈现在我们面前的是伤痕累累、危机重重、濒临崩溃、思想混乱的“文革”遗留情景。围绕“文革”后的中国要不要变、怎么变 ,即“中国向何处去”的时代课题 ,在邓小平同志的支持和领导下 ,1978年 5月 11日 ,《光明日报》以特约评论员名义 ,公开发表《实践是检验真理的唯一标准》一文 ,于是 ,一场规模宏大、内涵丰富、影响深远的关于真理标准问题的大讨论在全党、全军、全国各族人民中展开。这场讨论在理论上的最大成果 ,就是形成并确立了邓小平理论...  (本文共3页) 阅读全文>>

《成都纺织高等专科学校学报》2000年02期
成都纺织高等专科学校学报

邓小平理论的方法论特色

1邓小平理论的实践性伟大的时代需要伟大的理论,伟大的实践必然产生伟大的理论。翻开对年前的中国历史,呈现在我们面前的是伤痕累累、危机重重、濒临崩溃、思想混乱的“文革”遗留情景。围绕“文革”后的中国要不要变,怎么变,即“中国向何处去”的时代课题,在邓小平同志的支持和领导下,1978年5月11日,《光明日报》以特约评论员名义,公开发表《实践是检验真理的唯一标准卜文。于是,一场规模宏大、内涵丰富、影响深远的关于真理标准问题的大讨论在全党、全军、全国各族人民中展开。这场讨论在理论上的最大成果,就是形成并确立了邓小平理论。1978年12月,中国共产党召开了具有历史转折意义的的十一届三中全会。十一届三中全会的召开,标志着中国社会主义事业的工作重点由阶级斗争转移到经济建设上来。面对“中国向何处去”的时代课题,邓小平在党的十二次代表大会上指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。”20年来,以邓...  (本文共4页) 阅读全文>>

《前线》1980年30期
前线

深入学习邓小平理论——纪念邓小平同志逝世一周年

深入学习邓小平理论——纪念邓小平同志逝世一周年江泽民今年二月十九日,是邓小平同志逝世一周年。一年来,全党全国各族人民,怀着失去这位世纪伟人、我国改革开放和现代化建设总设计师的巨大悲痛,在党中央领导下,沿着他开辟的建设有中国特色社会主义道路,继续阔步前进。我们顺利地实现了香港回归,胜利地召开了党的十五大,在经济、政治、科技、教育、文化、军事、外交等方面取得了一系列新成就。哲人其萎,后世继之。可以告慰于邓小平同志的是:虽然您已经离开了我们,但是我们坚持您的理论,继承您开创的事业的决心更加坚定不移,矢志不渝。1998年是全面贯彻落实十五大精神的第一年。贯彻落实十五大精神,有许多工作要做,首先要进一步学好邓小平理论。高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确定为党的指导思想,是十五大作出的最重要的战略决策,这是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的根本保证。党中央已经决定,要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《前线》1980年30期