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浅析大学英语教学与测试的关系

以两所大学英语的教学模式以及四、六级考试成绩的调查为依  (本文共2页) 阅读全文>>

《海外英语》2019年16期
海外英语

浅析大学英语四级笔试的信度和效度

测试,包括各种形式的语言测试。语言测试是大学英语教学过程中的重要环节,是获取英语教学反馈和提高英语教学质量的重要手段。信度和效度是语言测试中衡量测试结果的两个关键指标。本...  (本文共2页) 阅读全文>>

《陕西教育(高教版)》2011年11期
陕西教育(高教版)

浅析大学英语测试与课堂教学的关系

评估是外语教学工作中的重要环节,外语测试是外语教学评估中不可分割的组成部分。测试对教学的作用可能是有益的也可能相反。教学中常常发现下述两种情况:一是把考试和教学看成是互不相关的两部分;二是把考试的范围作为教学的全部...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南医科大学学报(社会科学版)》2005年03期
湖南医科大学学报(社会科学版)

当前大学英语教学的几点思考

针对当前大学英语教学中存在的"费时低效"的现状,从大学英语统考、教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育与职业》2005年18期
教育与职业

谈大学英语教学现状及前景展望

自2003年3月以来,大学英语教学改革已经在一定的范围内展开,教育部相应组织制订了《大学英语课程教学要求》,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育与职业》2005年14期
教育与职业

浅析职高英语教学中存在的问题及其对策

职高英语教学起步较晚,且教学中存在着种...  (本文共3页) 阅读全文>>

《机械职业教育》2005年03期
机械职业教育

高职英语教学重点的转移

笔者认为,在高职公共英语教学中应该将着重英语知识传授,转为着重英语基础训练以创造自学英语的基本条件,培养...  (本文共2页) 阅读全文>>