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对山西电大发展举措的思考

根据教育部和中央电大对电大系统的性质定位和功能定位,山西电大确立了“一主多元,质量为本,信誉为首,服务取胜,协调发展”的发展思路。根据这一发展思路,笔者认为,山西电大应该有七个方面的发展举措。一、强化竞争意识,提高电大发展能力面对日益广泛的市场竞争,教育主体彼此替代的可能性不断提高,我们始终面临着市场需求一方的比较和挑选,优胜劣汰,适者生存。在新形势下如果我们还按照不能锦上添花,就等着雪中送炭的这种典型的计划经济体制下的思维模式,那么就会失去其生存和发展的空间,就有被淘汰的可能。电大教育作为我国教育体系中的一个重要组成部分,也不可能游离于这种竞争之外。基于此,在当前的形势下,我们应从以下三个方面做好工作。1.培育现有的市场。市场的不断扩大需要我们精心培育。只有精心培育,才能不断地扩大规模,提高效益。培育占有强大的市场,一要靠信誉,二要靠质量,三要靠服务。良好的信誉、可靠的质量、优质的服务是培育市场的法宝。通过市场的培育,强化系统...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山西广播电视大学学报》2008年06期
山西广播电视大学学报

系统建设与开放教育规模发展同样重要

山西电大要实现科学发展,就必需坚持系统建设与开放教育规模发展并重,提高做好系统建设和开放教育规模发展的信心和勇气,才能推动全省电大系统实现又好又快发展。一、提高做好系统建设和开放教育规模发展的信心和勇气做好系统建设和开放教育规模发展,直接关系到全省电大系统的生存与进步。近年来,山西电大系统建设和开放教育招生工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面:开放教育教学点的发展取得了阶段性成果。教学点的建设与管理,关系到开放教育的健康发展。从2007年春季到2008年春季,教学点在原有基础上增长了51%,为保证我校开放教育的持续发展,打下了坚实基础。开放教育招生人数再创历史最高水平。在全省电大系统的共同努力下,实现了开放教育招生连续增长的发展态势,连续三季,招生规模上千人的市级电大在不断增加。2007年春季为2家,分别是:运城电大、长治电大;2007年秋季为3家,分别是:长治电大、运城电大和晋中电大;2008年春季为4家,分别是:长治...  (本文共2页) 阅读全文>>

《海南广播电视大学学报》2012年02期
海南广播电视大学学报

中国电大编辑记者协会第四届第二次全体理事会在威海召开

中国电大编辑记者协会第四届第二次全体理事会议于2012年6月19日———21日在山东威海召开,来自中央电大、江西电大、浙江电大、重庆电大、内蒙古电大、天津电大、山西电大、陕西电大、广东电大、河北电大、山东电大、西安电大、安徽电大、江苏电大、四川电大、北京电大、河南电大、海南电大、上海电大、黑龙江电大、湖北电大和湖北恩施州电大的32位代表出席了会议。协会理事长、中央电大原副校长孙绿怡,中央电大党委副书记张少刚出席会议。会议由秘书长尹伟中主持。理事长孙绿怡在工作报告中回顾了中国电大编辑记者协会的发展历程,进一步明确了协会的性质和主要任务,总结了本届理事会的工作。孙绿怡强调,本届理事会确立了服务电大开放教育教学和科研的宗旨,着力推进学科研究;对现代远程教育理论建树做出了贡献;助力现代远程教育的队伍建设,推出了电大学者;加强新闻宣传,开通了面向社会的窗口;贴近学生,为进一步做好学习支持服务起到了促进作用。对于理事会下一步的工作,孙绿怡建...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西广播电视大学学报》2012年02期
山西广播电视大学学报

2012年全省电大系统年度工作会议召开

3月30日,2012年全省电大系统年度工作会议在太原举行。山西电大党委书记李全贵主持大会,刘发威校长做工作报告,傅月晟副校长宣读表彰决定,省教育厅领导畅日宝、贾坚毅,中央电大校长杨志坚,分别发表了热情洋溢的讲话,中央电大副校长严冰作了精彩的专题报告。刘发威校长在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西广播电视大学学报》2009年05期
山西广播电视大学学报

山西电大系统建设的现状、问题与对策

一、山西电大系统现状及存在的问题近几年来,在省政府《关于加快推进我省广播电视大学教育改革和发展若干问题的意见》(晋政办发[2006]11号)出台后,我省开放教育得到了快速发展,招生规模迅速扩大。山西电大系统目前有13个市级电大及分校,11个直属学习中心,86个县(区)电大,在校生人数7.1万人。县级电大大部分是设在教师进修校、党校及其他一些办学机构内的。一套人马、几块牌子,采取分级办学、分级管理的体制。各地在招生规模、教学管理水平,服务质量,领导及员工精神风貌、工作态度和积极性、能力思路、对开放教育办学理念的认识及灵活应用程度等方面存在较大差异,发展不平衡。有些基层电大领导能力强、干劲足、思路清、办法多,招生能上规模,管理较为规范,发展很有潜力,而有些则相反。影响系统发展的主要原因是人,包括人的积极性、理念、素质、能力、水平等。积极性要靠调动。理念、素质、能力、水平的提高要靠学习和锻炼。其中积极性是起决定作用的。调动基层电大领导...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西广播电视大学学报》1999年S1期
山西广播电视大学学报

开拓创新 再铸电大辉煌──在山西电大20周年校庆总结表彰会上的讲话

在人类历史即将跨入新一轮千年,中华人民共和国将迎来50周年华诞之际,我们大家欢聚一堂,庆祝山西广播电视大学成立20周年。在此,我代表山西省教委、山西省高校工委向你们表示热烈的祝贺,向工作和生活在全省各地电大系统的广大师生员工们表示亲切的问候!山西广播电视大学成立20年来,在省委、省政府、省教委的正确领导和有关部门的大力支持下,在中央电大的指导下,发扬艰苦奋斗,勇于开拓的创业精神,主动完善适应山西经济建设和社会发展需求的办学机制,充分发挥现代远程教育的优势,坚持面向地方、面向基层、面向农村的办学方向,为我省培养了5.3万名下得去、留得住、用得上的实用型专门人才。事实证明,山西广播电视大学的开办,为扩大我省高等教育规模,调整和改善本、专科比例及学科专业结构,为改变我省高等教育不尽合理的地理布局,为提高我省广大城乡劳动者的文化素质做出了重要贡献。是穷国、穷省办大教育的成功实践。党的十五大确立了邓小平理论的地位,提出了把建设有中国特色的...  (本文共1页) 阅读全文>>