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试论邓小平人才战略的思想特色

邓小平同志是伟大的马克思主义者 ,他在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中 ,以其政治家的远见卓识 ,提出并形成了一整套关于重才、选才、用才和育才的战略思想。邓小平人才战略思想是毛泽东人才理论的继承和发展 ,是邓小平理论的重要组成部分。正确认识邓小平人才战略的思想特色 ,对于全面贯彻党的十五大精神 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,培养跨世纪的优秀人才 ,推动现代化建设的全面发展 ,具有重要的战略意义。一、爱才之举 :破除“文革”左的思想 ,树立“尊重知识 ,尊重人才”的观念  人才是强国之本 ,创业之源。人才关系到国家的长治久安 ,民族的盛衰荣辱 ,事业的成败得失 ,这是邓小平一贯坚持的战略思想。邓小平同志历来重视人才 ,爱惜人才 ,他站在时代发展的制高点上 ,把人才问题与社会主义现代化建设事业紧密联系起来 ,呼吁全党全社会必须尊重知识 ,尊重人才 ,并且身体力行 ,实施了一系列重大举措。首先 ,解除了禁锢在知识分子头上的精...  (本文共3页) 阅读全文>>

《江苏省社会主义学院学报》2005年04期
江苏省社会主义学院学报

邓小平的人才观

上世纪七十年代末到九十年代初,邓小平同志结合我国的具体实践,对干部和科技人员这一关系社会主义事业兴衰成败的关键问题,进行了深远的战略思考,并创造性地提出了一系列关于人才的作用、标准、选拔和使用等方面的精辟论断,构成了其完整、缜密的人才理论的科学体系。邓小平同志的人才观,是邓小平理论的重要组成部分,是指导当前和今后长时间内我国人才建设的强大思想武器。在改革开放和社会主义现代化建设事业的伟大历史进程中,研究、学习和运用邓小平同志的人才观,有利于我们进一步深化我国人事制度改革,培养大批的优秀人才。人才问题至关重要,要尊重人才邓小平同志对人才的认识有着深刻的见解。他认为,人才问题是一个关系到我们党和国家生死存亡和社会主义现代化建设事业兴衰成败的战略问题,要尊重知识,尊重人才。———人才问题是组织路线问题。组织路线必须服从、服务于政治路线。党在现阶段的政治路线是实现社会主义现代化;这就需要能够担当这一历史重任的人来干。选政治上不好的人来干...  (本文共3页) 阅读全文>>

《福建教育学院学报》2002年01期
福建教育学院学报

邓小平人才观的四大特色

I 邓小平理论包含着极其丰富、颇具特色的人才思想。邓小误思想。不论脑力劳动。体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的0平运用马克思主义的立场、观点、方法,审视和分析了当代世人也是劳动者。”’‘他坯要求各级领导,“对知识分子除了精神D界经济科技简度发展的趋势和中国的实际状况,围绕着人才上的鼓励,还要采取其他一些鼓励措施,包括改善他们的物质I的地位和作用、人才的标准、人才的选拔任用和培养途径等问待遇””‘。这使全党和全社会对人才在增强国力中的战略地位I题作了许多憎辟的论述。在新的历史条件下继承和发展了马的认识日益深刻.使过去那种蔑视科学、歧视知识分子的现象1克思主义的人才思想。得到根本改变,在全社会逐渐形成了尊重知识、尊重人才的新0 一、用战略的眼光认识人才风气。I 国之兴。在于政.政之得,在于人。邓小平一贯重视和关心二、用时代的标准选拔人才1人才问题,并多次强调人才问题是关系到我们党和国家生死发展杜会主义事业究竟需要什么样的人才?邓小...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国公务员》1998年05期
中国公务员

21世纪的制高点在于人才──学习邓小平关于重视人才战略思想的体会

邓小平人才人事理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新时期人才人事工作的理论依据和行动指南。邓小平同志从中国国情出发,科学系统地回答了如何为社会主义现代化建设事业提供人才人事保障这一重大课题,全面明确地指出了新时期人才人事工作的基本方针、指导思想、目标任务、工作方法、制度建设等一系列基本问题。纵观观《邓小平人才人事理论学习纲要》主书,举要治繁,言阎意赅;精辟论述,比比皆是,掩卷沉思,感触良多。(一)翻丹马列主义的经典著作,我们不难发现,对人才在经济社会发展中的地位写作用曾有过一系列深刻的论述。以毛泽东同志为代表的共产党人曾有过一系列关心、选拔、培养人才和政策措施。随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人才在社会友展中的地位与作用越来越重要。邓小平同志高瞻远瞩,把重视人才问题提到了十分重要的战略高匿。早在“文革”刚刚结束、知识分子的作用与地位还未被充分认识的时候,小平同志就呼吁:“一定要在党内造成一种空气:尊重知识....  (本文共3页) 阅读全文>>

《攀登》1999年04期
攀登

邓小平选才用人思想探析

七十年代末到九十年代,邓小平结合我国的具体实践,对干部和科技人员这一关系社会主义事业兴衰成败的关键问题,进行了深远的战略思考,创造性地提出了一系列关于人才的作用、标准、选拔和使用等方面的精辟论断,构成了其完整、续密的人才理论的科学体系。邓小平选用人才思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是《邓小平文选》第二、三卷所着力阐述的一个重大问题,是指导当前和今后长时间内我国干部队伍建设的强大思想武器。在跨世纪的伟大历史进程中,研究、学习和运用邓小平选才用人思想,有利于我们进一步深化我国人事制度改革,培养大批跨世纪的优秀人才。人才问题至关巴要,要尊重人才邓小平对人才的认识有着深刻的见解。他认为,人才问题是一个关系到我们党和国家生死存亡和社会主义现代化建设事业兴衰成败的战略问题,要尊重知识,尊重人才。——人才问题是组织路线问题。组织路线必须服从、服务于政治路线。党在现阶段的政治路线是实现社会主义现代化。这就需要能够担当这一历史重...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 《攀登》1999年04期
《齐齐哈尔社会科学》1998年01期
齐齐哈尔社会科学

邓小平同志的人才战略思想

无论是在革命战争年代,还是和平建设时期.尤其是在改革开放、建设有中国特色社会主义新的历史发展阶段,邓小平都十分注重选拔和培养人才,一贯强调科技、文化和教育对提高全民素质,保证革命和建设成功,推进经济发展及社会进步的巨大作用。邓小平人才战略思想是邓小平理论体系的有机组成部分,不仅丰富了马克思主义、毛泽东思想理论宝库,而且对人才学、科学学、教育学和社会学等学科发展作出重要贡献,值得我们很好地学习与研讨。1.坚持又红又专,严格干部标准早在抗日战争相持阶段,邓小平在谈到部队文化工作方针、任务时,就指出:“对文化工作者的创造性发挥得不够,同时对后起的文化工作者的培养工作也做得不够,致使今天部队有文化干部荒的现象”①。他尖锐地提出“吸收知识分子的工作也做得不够”②,不仅要选拔大批正派劳动积极分子和贫苦知识分子,而且“对于地宫出身的青年积极分子,亦应大量吸收,或送华北学习,或送本地军政学校予以改造,或经过教育后分到外区外乡工作”③。这不仅为提...  (本文共3页) 阅读全文>>