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优化育人环境是提高素质教育的有效途径

马克思关于人的活动与环境相一致的哲学原理,强调了在人的成长过程中,其心灵、品德、意志的形成,语言、行为、习  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西教育》1970年90期
山西教育

扎实起步 全面推进我省素质教育工作──山西省在基础教育阶段推进素质教育工作综述

扎实起步全面...  (本文共2页) 阅读全文>>

《陕西教育》1997年Z1期
陕西教育

典型引路,分类指导,重点突破 全面推动我省素质教育工作——范肖梅副省长在全省落实“两全”实施素质教育工作会议上的讲话

省教委在渭南召开的这次落实“两全”,实施素质教育工作会议,非常重要。对于在全省实现基础教育转轨,全面实施素质教育工作,将是...  (本文共5页) 阅读全文>>

《广西政报》2001年12期
广西政报

关于建立广西素质教育工作联席会议制度的方案

自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发《关于建立广西素质教育工作联席会议制度的方案》的通知桂办发[2001]11号各地、市、县(区)党委和人民政府(行政公署),柳州铁路...  (本文共6页) 阅读全文>>

《智库时代》2020年04期
智库时代

高职院校素质教育工作难点及对策

高职院校作为培养专业性、职业型技术人才的"前沿阵地",其人才培养的体制机制、制度模式直接影响我国社会发展、产业进步、企业改革的全过程。随着我国社会意识的进步以及现代产业发展人才需求的变化,包括高职教育在内的教育界都面临...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青海教育》1999年06期
青海教育

要把素质教育工作落到实处

应试教育向素质教育转轨,是我国教育发展的必然趋势,但由于诸多原因,素质教育仍面临着严峻的挑战。在一些中...  (本文共1页) 阅读全文>>