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关于如何转化高中数学弱科生群体的研究

1课题研究的背景及意义一提到弱科生,相信每位教师都会有一个共同的感受:那就是  (本文共4页) 阅读全文>>

《英语教师》2020年04期
英语教师

精准帮扶,提高偏科生语言能力的实践探索

分析偏科生产生的原因和精准帮扶的理论依据。结合教学实践,从精准目标、精准教...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高考》2020年14期
高考

错题集在高中数学弱科生教学中有效应用的研究

随着当代教育事业的不断发展,对于高中阶段学生的学习重视程度不断提高,尤其是在数学方面,数学学习比较难以理解,学习任务重,压力大,很多学生都会出现跟不上课堂和教师节奏的现象,导致一步一步落下课程,成为自己的弱势学科。成为弱势学科后,就会更...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《高考》2020年14期
《商》2016年04期

法科生在社会主义法治理念“三进”中的作用研究——以湖南高校为例

近年来,湖南各大高校响应党中央的号召,依据社会主义法治理念中"三进"的要求,积极开展各项社会实...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《商》2016年04期
《学科教育》2001年05期
学科教育

一个偏科生的进步

刚接初一 (二 )班不久 ,我就发现一个特殊学生 :他数学成绩几乎无可挑剔 ,但语文成绩不合格。他不会拼汉语拼音...  (本文共2页) 阅读全文>>

《求学》2018年38期
求学

偏科生逆袭指南

一项调查显示,有70%的中学生存在偏科问题。大家都知道,若在学习过程中偏重某些学科而忽视了其他学科,就可称之为偏科。偏科就如同缺了一脚的桌子,虽然小心维持平衡也能...  (本文共2页)

权威出处: 《求学》2018年38期