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利用“问题征解活动”培养高中生数学应用能力的实验研究

高中数学教学中,培养学生数学应用能力是十分必要的.“数学应用”是运用数学知识、数学方法和数学思想来分析研究客观世界的种种表象并加工整理和获得解决的过程.数学应用分为两  (本文共3页) 阅读全文>>

《经贸实践》2018年02期
经贸实践

对数学应用能力若干问题的探讨

数学是基础学科,是学好其它各门功课的关键,其不仅是我们学习生涯中必不可少的课程,它还和社会生活及...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南广播电视大学学报》2017年04期
河南广播电视大学学报

简析高职院校学生数学应用能力的培养

高职院校开设数学课程的主要教学目标是为了使学生能够将自己所学的数学知识应用于实际,因此高职院校数学实际教学中应该重点关注学生数学应用能力的培养。但...  (本文共4页) 阅读全文>>

《数学学习与研究》2013年21期
数学学习与研究

高等数学应用能力研究现状解析

学习与教学的终极目的就是为了实际应用,高等数学也不例外.在高等数学的教学过程中,注重培养学生的应用能力不但利于学生问题意识的培养,还利于帮助学生解决生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数学学习与研究》2014年23期
数学学习与研究

略论中职生数学应用能力的培养

本文从中职生数学应用能力培养的必要性、中职生数学应用能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数学学习与研究》2016年15期
数学学习与研究

浅谈如何培养高中数学应用能力

高中数学是高中课程中的重要组成部分,可以锻炼学生的逻辑思维能力,促进学生综合素质的发展,因此,提高数学教学的有效性,培养...  (本文共1页) 阅读全文>>