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“211工程”学科建设实验室管理与发展策略

1998年 4月“2 11工程”正式启动以来 ,天津大学建筑学院“2 11工程”学科建设实验室 (以下简称本实验室 )本着“边摸索、边建设、边出成果”的指导思想逐步建立起“建筑创作支持体系”,其中包含三个子项——建筑空间仿真体系、建筑信息采集及还原体系、当代建筑创作可持续监测和评价体系。为了使国家的投资发挥最大的效益 ,逐步达到并长期保持领先水平 ,实验室的管理人员花费了大量的精力 ,立足于时代特点 ,努力探索科学化管理和持续发展的新模式 ,形成了一些特色。与常规实验室相比 ,本实验室在运作方面具有如下特点 :( 1)无专职管理人员 :为了节省投资、节约人力资源 ,本实验室不设专职管理人员。二级项目负责人、系统设备管理员、行政技术管理员等均由本院教师和行政干部兼任 ,不从实验室的投资和实验室其他收入中取酬。( 2 )弹性工作时间 :为了让实验室的软件与硬件系统为研究人员的工作提供充分支持 ,让国家投资的每一分钱发挥应有的作用 ,...  (本文共3页) 阅读全文>>