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我国体育法学研究的现状与展望

我国体育法学研究的现状与展望于善旭摘要较系统地回顾了我国体育法学学科目创立以来的发展过程,概括和分析了我国体育法学研究取得的主要成果,基本内容以及存在的有关问题,对体育法学研究的前景进行了预测,并提出了加强体育法学研究的有关建议。关键词体育法,法制建设,学科发展,研究现状体育法学是一门体育学和法学结合而成的综合学科或交叉学科,是研究体育法律规范和体育法律现象及其发展规律和运行机制的法律科学.它是在现代体育获得迅速发展并出现国家对其规范和调整的专门体育法规之后逐渐发展起来的新兴学科,随着我国体育事业的发展,体育法制建设日益加强,体育法学也从无到有,不断发展,正在成为与体育和法制实施紧密联系并为其有效服务的重要学科.1我国体育法学的创立和学术活动的发展我国体育法学起步较晚,80年代前期开始出现有关的研究,在新时期社会与体育迅速发展的形势催动下逐渐创立起体育法学学科。当时,随着国家民主与法制建设的日益加强和体育改革的不断深入,体育法制...  (本文共5页) 阅读全文>>

《北方论丛》1960年20期
北方论丛

体育法学初探

体育法学初探王孟林一、体育法学与体育法体育法学的产生是以体育法律的产生和发展为前提的。当社会的政治、经济、体育发展到一定阶段,出现了体育法特别是成文法以后,体育法学才逐渐形成和发展起来。恩格斯指出:“随着立法发展为复杂和广泛的整体,出现了新的社会分工的必要性,一个职业学者阶层形成起来了,同时也就产生了法学。”在我国,建国以前无体育法学可言。中华人民共和国成立以后,国家在加强体育行政管理的同时,不断加强体育法制建设,制定和发布了一系列体育法规。尤其是党的十一届三中全会以来,体育法制建设取得了重大进展。从1978年到1991年底,国务院及其他部门制定和发布了三百余个体育法规。1995年正式颁布了我国的体育大法《中华人民共和国体育法》。体育法学是以体育法及其实践为研究对象的一门新兴的法学分科。主要研究体育法的本质、地位和作用;体育法的产生、历史发展、渊源和体系;体育科学进步对体育法的影响以及如何运用法律手段来调整和促进体育运动。体育法...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技信息(学术研究)》2008年30期
科技信息(学术研究)

对我国体育法学的思考

体育法学是一门体育学和法学结合而成的综合学科或交叉学科,是研究体育法律规范和体育法律现象及其发展规律和运行机制的法律科学。它是在现代体育获得迅速发展并出现国家对其规范和调整的专门体育法规之后逐渐发展起来的一门新兴学科。随着我国体育事业的发展,体育法制建设日益加强,体育法学也从无到有,不断发展,正在成为与体育和法制实践紧密联系并为其有效服务的重要学科。1、我国体育法学的发展历史与我国社会整体法制的曲折历程相同步,我国体育法制进程也经历了极不寻常的道路,大体经历了开始起步阶段、逐步充实阶段、基本停滞阶段以及快速发展阶段。这个时期体育法制的曲折历程从反方面验证了体育法制缺失问题的严重性,从而为体育立法的紧迫性提供了现实素材。在解决体育法律问题上做了大量的工作,尤其是在体育立法上表现更为突出。颁布的体育法规,从其内容上看,覆盖面比较广,它包括关于体育行政机构、体育组织、学校体育、军队体育、社会体育、竞技体育、体育教育、体育科学技术、体育...  (本文共1页) 阅读全文>>

《体育文史》1970年10期
体育文史

体育法学

体育法学天津体育学院于善旭作者简介:于善旭,天津体育学院社会体育系主任、副教授,《全民健身计划纲要》、《社会体育指导员技术等级制度》主要研制起草人,合著《体育法规知识讲座》、《<中华人民共和国体育法>释义》等。在法制日趋完备的现代社会中,体育与法律也结下了不解之缘,伴随着社会的发展,体育已广泛渗透于人们的生活,并成为一项独立的社会事务,纳入国家法制管理的轨道。日益复杂的体育关系和体育问题。愈来愈离不开法律的定位和调整。于是,在现代国家的法律体系中,出现了专门以体育关系为调整对象的体育法。特别是本世纪中叶以来,许多国家纷纷制定体育基本法,掀起了世界性的体育立法热潮,同时,体育运动中诉诸法律的现象也日益增多。体育法制的实践发展,催动着体育法学的研究应运而生。在经济和体育比较发达,体育立法较早的美、英、法、加、德、苏、日等国,体育法学的研究也开展得略早一些,1975年,加拿大温泽大学体育学院开始有学者从事体育法学的研究,并逐步开设了体...  (本文共2页) 阅读全文>>

《体育研究与教育》2016年05期
体育研究与教育

我国现行体育法学教材研究

相比英美发达国家,我国体育法学研究与教学起步较晚,相关著作与教材与其也存在着较大差距,但是,近些年这种情况有所改变,且大有追赶之势。按照于善旭先生的统计,截止到现在,国内公开发行的体育法学著作和教材已有近60本。本研究明确为体育法学教材主要基于两个方面:一是名称。目前我国高校中本课程及教材多直接以“体育法”和“体育法学”命名,其中一些书籍更是明确了教材身份,比如董小龙、郭春玲主编的《体育法学》(第二版)即是普通高等教育“十一五”国家级规划教材;二是通过会议调研、实地走访进一步确认,以“体育法”和“体育法学”命名的书籍确实是各高校教授人员所用之书。这些人员经过多年教学实践,形成了自己的经验体系,随即编纂成书,比如汤卫东、张杨的《体育法学》和《体育法学概论》。全方位剖析这些教材,辅以国外教材比较,能够使我们进一步全面认识国内外体育法学教材的长处和不足,有利于体育院校的体育法学建设。1我国现行现有体育法学教材概览从历时态角度讲,我国体...  (本文共6页) 阅读全文>>

《考试周刊》2017年34期
考试周刊

体育法学课程设置研究

一、前言随着世界体育现象复杂化、扩大化、专业化的发展,体育与法律的联系越来越紧密。1995年《中华人民共和国体育法》的颁布标志着我国体育事业被纳入法制化轨道,体育发展过程出现的纠纷也有法可依。但是由于我国体育法制建设较晚,广大体育工作者法律意识淡薄。为了提高体育工作者的法律意识,尽快完善我国体育法制建设,体育法学课程的开设显得尤为重要。在竞技体育领域,随着我国体育职业化、商业化的高度发展及2008年北京奥运会等赛事的成功举办,我国体育赛事呈现出多层次发展态势。据不完全统计,毎年我国各体育俱乐部因不懂体育法律法规,在体育法律诉讼中损失的金额非常巨大,越来越多的国内和因际赛事不可避免地陷入法律纠纷。现国内各大体育俱乐部缺乏大批懂得体育法律专业知识的人才。在学校体育方面,随着近年来人们的法律法规意识不断增强,学校体育伤害事故成为了学校体育法律纠纷的主要问题。家长、体育教师、学校,相关第三人等各个法律主体之间的法律纠纷不断增多。在学校体...  (本文共1页) 阅读全文>>