分享到:

铁路信号站间信息的安全传输方案研究

1引言目前中国铁路信号站间信息通常有以下主要的几类:半自动闭塞联系、站间联系、自动闭塞方向电路联系、驼峰联系、场间联系等。其传统的站间信息的传输方式均使用继电器结合方式,即相邻站间分别通过继电器接点向对方站传输安全信息,邻站也使用继电器接收该安全信息。这种方式的每一结合继电器均需在站间铺设一对电缆芯线,有时为减少压降还需要增加电缆芯线,需求大量电缆。随着计算机及光通讯技术的飞跃发展,车站级计算机控制系统在铁路中得到了广泛的应用,并且站间具备多通道光缆通讯条件,从而,使站间信息传输利用光通讯技术来实现已成为可能。但是一个现实的重大问题摆在我们面前:如何保证铁路信号站间信息传输的安全性?显然,如果我们没有办法保证站间信息传输的安全性,也就没办法保证铁路运输的安全。本文研究结合多种站间通信方式的通过安全散列算法-SHA-1来保证站间信息的安全传输方案。2通信方式根据目前我国铁路通信、信号的运营管理模式,相邻站间的通信方式可以有如下四种...  (本文共3页) 阅读全文>>

《铁道通信信号》2006年04期
铁道通信信号

基于安全散列算法的站间信息传输方案的研究

我国铁路信号站间信息联系有:半自动闭塞、站间、自动闭塞方向电路、驼峰、场间等。随着车站级计算机控制系统的广泛应用,站间具备光缆通信多通道条件,利用光通信技术来实现站间信息传输已成为可能。但是如何保证铁路信号站间信息传输的安全性,这是关系铁路运输安全问题。为此,结合多种站间通信方式,研究安全散列算法(SHA-1),以保证站间信息的安全传输。1通信方式根据我国铁路通信信号的运营管理模式,相邻站间的通信方式有4种。1.信号专业自行提供2芯光纤和配置STM-1光传输设备,同时采用租用或置换的方式获得通信光缆中的2芯光纤,构成SDH环形网。车站之间由光传输设备提供2Mb/s、10/100Mb/s通道,配置技术成熟、可靠、大容量和高灵活性的光传输设备,采用经济合理的多业务传输平台MSTP,组成一个SDH传输自愈环,为站间提供多接口、高速率的传输通道。网管通道调度、设备配置、故障诊断和修复等功能,传输网中任何一条径路的光纤中断,不会对站间传输...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电气时代》2005年06期
电气时代

基于信息统一的计算机控制系统

~~基于信息统一的计算机控制系统@王文海$浙江浙大中自集成控制股份有限公司!...  (本文共2页) 阅读全文>>

《工业控制计算机》2005年11期
工业控制计算机

计算机控制系统中采样周期的确定

在计算机控制系统中采样周期是一个非常重要的参数。从信号的保真度来考虑,采样周期不宜太长,也就是采样频率ωs(=2π/T)不能太低,采样周期给出了下限频率即ωs≥2ωm,ωm是被测信号的最高频率。同时从控制性能来考虑,采样周期T应尽可能地短,也即ωs尽可能地高,但采样频率越高,计算机的运算速度要求越快,存储容量要求也就越大,计算机的工作时间和工作量也随之增加。另外,采样频率高到一定程度,对控制系统性能的改善就不显著了。因为T过短,会把在变化过程中的小误差和干扰当作主要信息参与建模,将增加模型阶次和误差,同时需要运算速度很高的C PU及高速D/A和A/D转换接口等;而且,过短的采样周期,还会导致控制系统出现新的问题。把采样周期取的大些,可以想像,在需要计算机计算的工作量一定时,对计算机的运行速度、A/D及D/A转换速度的要求就可以慢些,这样系统的成本就会降低。反过来,如果计算机的运算速度以及A/D、D/A的转换速度一定,采样周期增大...  (本文共3页) 阅读全文>>

《实验室研究与探索》2005年S1期
实验室研究与探索

计算机控制系统综合性实验平台建设

1 引 言随着高等工科学校教育改革的深入 ,根据建设工程型、研究型大学的需要 ,以及社会对培养现代化的高等人才的需求 ,要求当代的工程师、研究型人才具有工程设计的综合能力和创新能力。为此 ,作为将来从事计算机控制以及相关的工程技术人员 ,在掌握计算机控制理论、设计方法的同时 ,必须通过较完整的实验教学的训练 ,使其具备针对实际计算机控制系统的分析、设计以及系统调试等综合能力 ,构筑进行开发所必须的工惩思维。因此需要给学生提供一个合适的综合实验平台 ,以便进行系统有效的综合设计及系统调试训练。当今已进入网络时代 ,工业自动化控制领域开始向嵌入式和网络化方向迅猛发展 ,实现网络化控制正逐步成为现代化生产的要求和标志。这又从技术上提出了对实验平台具备嵌入式和网络化的需求。面向全校研究生 ,北航自动化学院开设了计算机控制系统这门实践性很强的课程。对于研究生的教学要求是除了对基础知识更为扎实和深度的要求外 ,还增加了对专业领域的新技术的学...  (本文共4页) 阅读全文>>

《天津化工》2005年05期
天津化工

计算机控制系统的数学模型与优化控制

数学模型作为系统、环节或过程的数学表示可以表示输入、输出变量间的传递函数关系,为确定最佳的控制方案提供指导;用数学模型来描述一个完整的化工设备、装置、车间、或整个企业错综复杂的变量之间的关系。建立系统或装置的数学模型,能够有效地判断生产过程的状态和外来因素的影响。1建立数学模型的目的1.1模型用于控制系统的分析和设计。系统的数学模型一般属于动态模型范畴,而动态模型描述系统的动态响应。通过动态模型,可以了解到系统输入、系统输出之间的关系和系统当前所处的状态,并能方便地用于控制系统的分析和设计[1]。显然,动态模型是实现现代控制技术的必要基础。1.2模型用于控制过程的分析和优化。工业控制系统的特点是变量多,变量之间往往又是非线性关系,而且有的工业系统庞大,所以应该把整个系统分成若干子系统(或过程)。通过对控制过程建立模型,对模型进行综合分析,并制定过程最合理的操作条件,决定各控制回路的设定值,依次实现计算机离线最优操作指导或在线监督...  (本文共2页) 阅读全文>>

《实验室研究与探索》2005年S1期
实验室研究与探索

“计算机控制系统”课程本硕一体化

1 引 言“计算机控制系统”课程是自动化类本科生和控制相关专业如机械工程、电气自动化、航空航天飞行器控制等领域硕士研究生的一门基础课程 ,它在自控原理和计算机技术的基础上 ,面向计算机控制系统的理论问题和工程实现需求 ,培养学生在控制理论的工程应用方面的基础知识和工程实现技术方面的能力。随着计算机技术的飞速发展 ,该门课程在国内外知名大学的本科和研究生教育中 ,得到越来越多的重视和发展。美、欧、澳等多所大学从 80年代初期即开设了该门课程并出版相关教材[1~ 3 ] ;开设了计算机混合控制、智能控制与虚拟样机等相关实验[4~ 7] ,不仅从理论上 ,还从实验角度完成工程人才的培养过程。国内清华大学、北京航空航天大学等也较早开展计算机控制的实验教学 ,目前该门课程得到了充分和较为深入丰富的发展 ,成为国内各大学自动化类本科生的基础课程。但目前国内很多大学仅进行了采样理论的基本教学内容 ,对于系统设计、工程实现等方面内容则涉及较少。...  (本文共4页) 阅读全文>>