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篮球普修课组合技术教学实验研究

实验研究表明 ,篮球组合技术教学在学生掌握正确的篮球技术 ,  (本文共2页) 阅读全文>>

西安体育学院
西安体育学院

篮球普修课主要进攻技术不同教学顺序的实验研究

随着教育改革的不断深入和发展,学校教育所培养人才的质量和规格发生了重大改变,“促进学生的全面和谐发展,提高学生的综合素质”已经成为学校教育教学实践的共同取向。高等院校作为培养高层次、高规格人才的“摇篮”,同样要以此为目标,把学生培养成为高素质人才。这对我国高等教育教学提出了新的要求,也给我们篮球普修课教学改革带来了新的机遇和挑战。现在许多篮球教材中对于篮球主要进攻技术的教学内容和教学方法大体一致,但是在教材的编写顺序上却不同。例如,在人民体育出版社出版的《现代篮球高级教程》一书中对主要进攻技术的编写顺序首先是传球,其次是运球,最后是投篮。在北京体育大学出版社出版的《篮球》一书中对主要进攻技术的编写顺序首先是传球,其次是投篮,最后是运球。在人民体育出版社出版的《现代篮球运动教学与训练》一书中对主要进攻技术的编写顺序首先是运球,其次是传球,最后是投篮。本研究旨在针对不同教材里对篮球主要进攻技术的不同的编写顺序,找出篮球主要进攻技术教...  (本文共31页) 本文目录 | 阅读全文>>

广州体育学院
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微信在广州体育学院篮球普修课技术教学中的应用研究

通过篮球普修课教学,不仅要使学生掌握篮球知识和技能,提高技术动作的规范性,还要提高学生的学习情感、态度、价值观。在篮球技术教学中、微信辅助教学模式能够很好发挥其优势,让学生快速掌握篮球技术动作,提高篮球技术动作的规范性。同时,微信辅助教学模式能够很好地与学生进行不受时空限制的交往与沟通,提高学生学习的兴趣、态度、自主性。本研究主要对篮球技术教学中的微信辅助教学模式进行设计,在参考前人研究的基础上,通过实验的方法,将微信辅助教学模式运用到我校篮球普修课技术教学中,丰富了篮球普修课技术教学模式。本研究采用了文献资料法、数理统计法、问卷调查法,专家访谈法、实验法。实验前将身体形态、篮球专项身体素质、篮球技术、学习兴趣基本情况相同的两个班级分为实验组和对照组,实验组采用微信辅助教学模式进行教学,对照组采用传统教学模式进行教学,实验后参照我校篮球普修课考核标准进行考核,得出了如下五条结论,分别如下:一、从篮球技术教学的特点出发,结合微信辅...  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>

广州体育学院
广州体育学院

微课应用于高校篮球普修课技术教学的实验研究

随着信息化时代的高速发展,教育信息化越来越受重视。微课作为一种新兴的教学方法,深受广大教育工作者的喜欢。在部分高校相关专业的教学中,已将微课作为一种辅助的教学方法,来拓宽教学渠道、规范教学内容、激发学生学习兴趣、提高教育教学质量。但是,微课在篮球普修课技术教学中的应用研究还很少。本研究以广州体育学院篮球普修课技术教学为例,对微课应用于篮球普修课技术教学中进行实验研究,旨在丰富教学手法,拓宽教学渠道,提高教学效率,探索研究微课应用于高校篮球普修课技术教学中的可行性,进而着力于为提高体育教学的质量,推进高校篮球技术及其他方向的教学提供理论与实践依据。本研究运用专家访谈法,文献资料法,问卷调查法,教学实验法,数据分析法等研究方法,对微课在髙校篮球普修课技术教学中运用的现实条件、微课教学的设计与应用、微课教学效果的实验检验等三个方面进行分析研究。第一方面,详细论述有关微课运用的理论基础和现实条件,主要有:微课的概念、特点、分类、运用的原...  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

不同球干预对篮球普修课教学效果影响的实验研究

本研究通过搜集和查阅相关的文献资料,目前高校篮球普修课存在教学的方式方法传统单一、练习的运动负荷低、对学生的实际情况不了解,没有区别对待进行篮球普修课教学,以及学生的学习兴趣不高等情况。对此本人提出采用不同球干预篮球普修课教学。为研究不同球干预对高校篮球普修课教学效果的影响,采用重球、标准球、轻球进行干预普修课教学,对篮球基础差异学生进行不同球干预的分析,探究不同球干预对教学效果的影响。首先,本文的研究通过相关文献对重球、轻球概念进行界定,以及篮球普修课技能考核方式进行分析,为研究该课题提供理论依据。其次,从重球、轻篮球干预教学的角度入手,通过问卷调查、专家访谈、教学实验,验证不同球干预篮球普修课具有考核成绩是否具有良好的教学效果。以广西师范大学体育学院2018级篮球普修班54名男学生为实验对象,运用文献资料法、访谈法、教学实验法、以及数理统计法采用三种不同球:重球、标准球、轻球进行技术课干预教学,经过一学期50个学时的技术课教...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2008年04期
沈阳师范大学学报(自然科学版)

篮球普修课教学中运用组合技术的实验研究

针对普通高校篮球课教学时数压缩,教学内容偏多,学生无法在短时间全部掌握的情况,在普通高校篮球普修课教...  (本文共3页) 阅读全文>>