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各国竞技体育训练体制的比较研究

竞技体育训练体制的比较研究,对于了解现代体育的发展趋势、探索运动训练的客观规律和促进高水平竞技体育的发展,均有理论价值和现实意义。 本文拟从世界一些主要国蒙训练体制的异同来探讨中国训练体制的改革。二、不同类型的训练体制及其发展背景一、运动员培养专业化但现代竞技体育发展 的必然趋势 以1896年第一届现代奥林匹克运动会为标志的现代竞技体育的发展是人类文化史上的重要现象。它既是现代文明社会的产物,又在现代社会发展中起着积积的促进作用。今天在世界的每一个角落,几乎都有竞技体育的踪迹,它已成为人类文化生活不可缺少的内容。 随着科学技术的进步,运动技术水平迅速提高,过去认为是人类不可逾越的“极限”,有生已逐步被打破。科学家正在运用他们的聪明才智和研究成果,来挖掘人体的潜在能力。仅以46个可以计量的奥运会项目为例,自1956年墨尔本奥运会以来,平均每届奥运会有75肠的项目成绩超过前一届。体操、跳水和花样滑冰等技巧性项目的创新和难度也在不断地...  (本文共5页) 阅读全文>>

《陕西教育(高教)》2016年03期
陕西教育(高教)

竞技体育训练与评价体系发展演变研究

冯佳引言竞技体育作为社会的一部分,充实了人类的社会生活。关于竞技体育存在的价值有两种认识:一是认为竞技体育以社会为核心,它更多地服务于社会发展,在推动社会政治、经济文化发展中起到重要作用;二是认为竞技体育以个体为核心,它追求的是竞技运动员及参与者的身心统一。而实际上,笔者认为竞技体育是将社会对象化于个体,并强调体育在整个社会发展中的工具性作用。因此,本文对中国竞技体育发展的分析,着重从竞技体育训练与评价体系发展演变及体育重构方面进行阐述,通过对影响中国竞技体育训练与评价的指标体系的研究,以期使竞技体育在推动社会经济发展及人的进步中起到双重作用。竞技体育训练与评价体系的发展演变情况关于竞技体育训练与评价体系的研究最早出现于上世纪80年代,那时,中国刚刚加入到国际奥委会,举国上下对国家竞技体育事业的发展都充满了期待。但最初中国在奥运会上的表现并不尽人如意,这在沉重打击国人的体育热情的同时,也让我们深深思索中国竞技体育训练与评价体系存...  (本文共2页) 阅读全文>>

《商》2015年34期

我国竞技体育训练当中常见的几个问题及对策研究

引言随着现代科学理论的进步与发展,竞技体育训练方式与技巧也在不断更新,当今世界运动员训练的科学化程度也在逐步加深。加之社会信息化水平的提升,信息传播方式的转变及信息传播速度的加快,使得世界各个地区之间的竞技体育训练方法与内容能够更好的相互借鉴,为各国运动员技能训练注入了新的活力,使运动员成绩不断改写,一项项世界纪录被不断刷新。1.我国竞技体育训练中常见的几个问题运动员训练可以有效挖掘人体潜力,竞技体育训练是一种让运动员能够在一些大型比赛中获得最佳成绩而开展的一项具有较强专业性的训练。然而,大量的实践经验已经充分说明,在科学理论不够扎实、训练方法不够合理的情况下的盲目训练不仅不会帮助运动员在比赛中取得较好的成绩,甚至还可能对运动员的训练造成严重的负面影响。因此,未来的竞技体育训练应当在尊重科学理论的基础上,选择合理的训练方法,改变传统理论与方法下仅凭经验行事的观念,最大限度的提高训练的科学化水平。因此,笔者总结了以下几点我国竞技体...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《商》2015年34期
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》2014年04期
曲阜师范大学学报(自然科学版)

基于系统控制对竞技体育训练模式的研究

系统科学的兴起是科学界中的重大事件之一,它为人类提供了认识世界和改造世界的现代化理论工具,对社会生产和生活的进展有着推动作用.迅速发展的现代科学技术,直接影响和促进了系统科学方法的发展.在社会中,系统控制运行状态佳、效益好、稳定性高,将造福于人类社会;反之,将会对人类及其社会环境带来破坏.因此如何对系统控制进行组织,调控和管理,如何进行系统控制的分析、预测、设计和规划以此来改善其运行状态,提高运行效益,是各学科各行业面临的重大课题.[1]其中系统控制理论在体育方面的一项应用,可以很好地解决竞技体育科学训练模式的构建问题,这也成为体育界专家学者需要攻克的课题之一.1竞技体育训练模式概念及特征对竞技体育训练模式概念的界定与特征的把握是构建与完善科学合理化训练模式的起点和基础,对于竞技体育训练目标的完成具有重要意义.1.1竞技体育训练模式概念的界定笔者通过对文献资料的收集,以及咨询专家,对竞技体育训练模式的概念做了界定,有助于研究方向...  (本文共5页) 阅读全文>>

《天津体育学院学报》2002年03期
天津体育学院学报

竞技体育训练系统投入产出模型设计

1 竞技体育训练系统  在体育中 ,包括身体教育、竞技体育和身体锻炼 3个互相区别而又互相联系的内容 ,其中 ,竞技体育 (athleticsports)是指专门的体育竞赛活动 ,它以比赛的胜负和提高运动成绩为目的 ,是以个人或集体充分发挥形态、机能和心理能力而从事的各种身体活动。就单纯的竞技体育运动考察 ,其过程包括组队、训练、赛前、比赛等。  根据中国大百科全书体育卷中“体育的概念”一词的解释 ,竞技体育有如下特征 :(1)必须充分调动和发挥人的体力和智力方面的能力 ,甚至是潜在的能力 ;(2 )运动员只能在专门的国际机构公布的正式规则范围内 ,充分发挥个人或集体的体力、技术和智力 ,有效地击败对手 ;(3 )参加竞技运动的人 ,往往是肩负着一个组织、团体或国家的委托 ,在比赛中获胜 ;(4 )它的目的是追求功利 ,不再是个人娱乐和消除疲劳的活动 ,因而其活动本身以外的价值往往具有更大的意义。  竞技体育训练系统是指从儿童、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《浙江师大学报(自然科学版)》1997年04期
浙江师大学报(自然科学版)

浙江省年轻一代家长对子女从事竞技体育训练的态度

l研究目的、意义儿童是我国竞技运动后备力量的源泉,也是我国竞技体育奥运战略的基础环节。但就儿童成为高水平竞技人才的过程看,他们的成才受社会大环境和小环境——家族的影响,特别是家族的影响。由于儿童在其成长过程中的心理特点,心理发展尚不成熟,对其自身发展缺乏判断能力,往往由其父母代其决策。因此,父母对其子女从事竞技体育训练的态度直接影响着儿童能否参加运动训练以及能否在训练过程中取得一定的成就,由此研究年轻一代父母对子女从事竞技体育训练的态度是关系到我国竞技体育发展的战略、我国能否成为世界竞技体育强国的一个重大问题。为此本文拟以社会学、心理学、社会心理学等多学科综合的角度研究浙江省年轻一代父母对子女从事竞技体育训练的态度及其影响因素,以揭示年轻一代父母对子女从事竞技体育训练的态度现状及其影响因素并进而为转变年轻一代父母的态度提供信息。2研究对象、研究方法2.l研究对象本文以浙江省上幼儿园的儿童的父母为调查对象,采用随机抽样的方式调查了...  (本文共4页) 阅读全文>>