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深化高校体育俱乐部管理的新举措──锻炼卡初探

高校体育俱乐部的产生给高校体育工作注人了新的活力,使大学生课外体育活动更加丰富多彩,推动了高校群体工作的开展,体育俱乐部制已进人良性的起步阶段。然而,在此基础上如何抓住机遇,挖掘潜力,注重实效,进一步深化俱乐部的管理,充分发挥其作用,是一个值得研究的课题。我院体育教学部通过对有关院校体育教改成果资料研究,并结合我院的实际情况,提出了强化俱乐部管理的新措施——锻炼卡,并进行了初步探索。1锻炼卡的操作办法根据学生的需要和我院实际情况,我院先后成立了篮球、足球、排球、乒乓球、网球、武术、健身健美、旱冰、田径9个俱乐部。由院体委牵头成立了俱乐部领导、督查小组,主管院领导任组长;各俱乐部设主任回名(院内爱好体育活动的处级干部或学生辅导员),负责俱乐部的组织管理;副主任1名(外聘人员或学生干部),负责会员的考勤(发放锻炼卡)和体育器材收发;教练员1至2名(体教部教师),负责会员技术辅导;干事1至2名(学生体育骨干),主要是协助教师工作。二....  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津体育学院学报》2000年03期
天津体育学院学报

我国高校体育俱乐部研究综述

我国高校实施体育俱乐部制 ,在实践探索与理论研究方面尚处于初创阶段。从目前有关构建高校体育俱乐部的研究文献看 ,大体上存有三种基本思路 ,即高校单项体育俱乐部 ;高校课外体育活动俱乐部 ;高校体育教学俱乐部。1 有关高校单项体育俱乐部现状研究的分析  据有关文献调研 ,目前高校建立的体育俱乐部以单项形式出现的为最多 ,其数量不等。如“东北师大只设一个足球俱乐部 ,浙江农大则开设了 13个单项体育俱乐部。而各个单项体育俱乐部比例也不同 ,如足球、拳击、棋类项目分别均占 61.54% ;牌类项目占53.85% ;乒乓球项目 4 6.15% ;羽毛球、排球、篮球、健美项目分别均占 38.4 6% ;游泳、气功项目分别均占32 .76% ;体操、田径项目分别均占 7.61% ;钓鱼、集邮、冬泳、女子运动等其他项目共占 2 3.0 8%”[1] 。由此可见 ,体现现代竞争意识、满足社会生活需要和开发学生智能的单项俱乐部占有较大的比例 ,而...  (本文共4页) 阅读全文>>

《体育学刊》2000年01期
体育学刊

建立高校体育俱乐部的设想

1 前言我国高校体育发展差异较大,内地高校较沿海地区差异就更大。场地、器械、设施等的不足,尤其是体育经费严重不足,是造成内地高校体育的发展落后,甚至停滞局面的主要因素。由于各种因素的制约,内地高校的现行体育教学和设施并没有充分调动起师生体育锻炼的积极性,无法融入我国全民健身的洪流中。长期以来,在计划经济的体制下,从管理体制、规章制度到人们的思维方式、工作方式等都习惯于计划经济。我国现行体育制度是社会主义计划经济的产物。反观国外高校俱乐部的发展,国外体育强国高度重视体育的普及工作,重视扩大全民健身计划,重视高校体育俱乐部的建设。体育管理体制和经费来源是一个国家体育运动发展的重要因素,没有一个与社会发展相适应的体育管理体制,体育事业就很难得到健康发展。随着我国社会主义市场经济体制的确立,原来的体育体制将失去依托,取而代之的将是一种与社会主义市场经济体制相适应的新体制。鉴于这种形势,国家制定的“全民健身计划纲要”第二十条中指出,体育部...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖北体育科技》2000年01期
湖北体育科技

武汉地区普通高校体育俱乐部的现状和特征初探

近几年来,随着我国高等教育改革的深化和体育事业的发展,一些高等学校开始出现了体育俱乐部。根据我们的调查,这些俱乐部与国际一般的业余俱乐部和职业俱乐部是有所不同的。从深化体育教育改革的需要出发,对高校体育俱乐部的目的、性质、开办形式,是否对教学、训练及丰富业余生活有促进作用进行探讨是很有必要的。武汉地区高校的数量在全国名列前茅,以武汉地区高校作为研究对象具有一定的代表性。为探索我国高校体育俱乐部的发展前景,特对武汉地区普通高校体育俱乐部的现状和特征作出调查分析。1研究对象与方法以武汉地区的武汉体育学院、湖北大学、武汉交通科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉科技大学、江汉大学、华中理工大学8所高校的体育俱乐部及具有俱乐部性质的运动协会、运动队为主要研究对象(运动协会、运动队的组织形式、活动内容、成员及经费来源类似于俱乐部),调查访问对象包括体育教师和体育行政管理人员等。采用问卷调查法、访问调查法,从高校体育俱乐部的目的、现状、存在...  (本文共3页) 阅读全文>>

《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010年05期
廊坊师范学院学报(自然科学版)

江西省部分高校体育俱乐部的现状与发展对策

随着终身体育思想的普及与全民健身计划的实施,体育的社会化和全民化已成为我国体育的发展趋势,因此,高校大学生体育俱乐部应运而生。目前,大学生体育俱乐部已成为我国高校进行体育课程改革,实现课内外、校内外一体化的重要组织形式和有效途径[1]。鉴于此,本文以江西省15所高校体育俱乐部的发展现状为题,对江西省高校体育俱乐部的理论与实践进行探讨,为高校体育俱乐部的建设和发展提供参考依据。1研究对象与方法1.1研究对象以江西省15所普通高校78个体育俱乐部为研究对象,随机抽样调查了680名体育俱乐部成员,其中男生304名,女生376名。1.2研究方法(1)文献资料法。通过数据库查阅了大量有关开设体育俱乐部和体育课程改革实践的学术论文,为本研究提供了第一手资料。(2)问卷调查法。根据研究的要求,设计调查问卷。为确保问卷的有效性,聘请本专业相关专家进行了评定。并采用随机抽样的方法,向15所高校发放问卷680份,收回637份,回收率93.7%,有效...  (本文共3页) 阅读全文>>

《兰州铁道学院学报》2000年05期
兰州铁道学院学报

面向21世纪构建高校体育俱乐部新模式的探讨

随着我国社会主义市场经济体制的确定,普通高校体育正处在高等教育适应两种经济体制转换阶段,寻求改革,寻求发展,是普通高校体育教学的当务之急。在计划经济体制下,体育教学靠单一国家投资途径去实现高校体育目标、任务,现已无法适应社会主义市场经济体制下要求注重发展学生个性,培养学生的创造才能和应变能力的教学目标。因此,急需构建符合国际教育发展、适合国情,多渠道发展学生个性的新的高校体育模式———高校体育俱乐部。目前,大学生课余体育活动中缺乏必要的引导和辅导机制,学生相对体育投资少,缺乏正确的课余体育消费观念。这就严重制约了大学生课余体育和校园体育文化的健康发展,而且高校体育俱乐部的特点也未能充分体现出来。本文试从新型俱乐部模式角度探索普通高校大学生开展课外体育活动及校园体育文化的一种新思路,使其更具有可操作性。一、高校体育俱乐部现状分析众所周知,几十年来我国高校体育一直受前苏联教育管理模式的影响,处于一种半封闭的状态,与国外特别是西方发达...  (本文共5页) 阅读全文>>