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城市集体医院要在改革中闯新路——镇江市京口区医院在大医院夹缝中起飞

镇江市城市集体医院在改革中根据 “舟合小调头快”的特点,拾大医院不足,补大医院缺口,走“小而专”的路子,经过两年的努力,床位增加了一倍半,住院人次增一长了两倍,业务收入翻了一番半,医院出现了一派生气勃勃的景象。 坚持改革,摆脱困境 镇江市京口区医院是市区唯一的一所小型集体医院,原分设三个门诊部、一个住院部,共用医疗用房180。平方米,工作人员160名,开放病床65张。而镇江市全民医院床位则近于人口5汤的比例。处于大医院夹缝中的这所集体医院,由于设备、技术等条件较差,随着医疗市场竞争局面的出现,业务量明显下降。1984年病床使用率不到50%,业务收入只有60余万元,经济匾乏,只能勉强糊口。 造成上述困难局面的原因是多方面的,主要有以下几点: 第一,没有按照集体医院的特点进行管理,集体经济的优越性没有发挥出来。而是一味地照套全民医院的管理模式,结果办成了“大集体、小全民”。医院缺乏“三大权”(人权、财权、经营管理权),手脚被捆住,职...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国社会组织》2017年19期
中国社会组织

镇江市京口区:500家社会组织成社会治理贴心帮手

慈善助学、扶弱助残、心理疏导、关护帮教、日托助老……500多家社会组织活跃于江苏省镇江市京口区的各个社区中,正逐渐成为该区居民的贴心帮手和社区治理的“左膀右臂”。前段时间,民政部社会组织服务中心党委书记刘忠祥率队赴京口区调研,对京口区社会组织管理工作给予充分肯定。近年来,京口区一手抓规范管理,一手抓培育发展,社会组织蓬勃发展。截至目前,全区登记的社会组织已达515个,其中,社会团体316个,民办非企业单位199个,每万人拥有社会组织达到13个以上。有204个社会组织获得相应等级,其中4A级9个,形成了以枝秀、祥云、老来乐、益家乐等为代表的具有京口特色的服务品牌。加强政策性引导扶持京口区率先在全市成立了气象里社会组织孵化基地,并成立了京口区社会组织服务中心。2014年起,京口区将社会组织管理费纳入财政预算,每年安排20万元。推进“1315”工程,将社会组织建设纳入党建考核指标。同时,通过实行登记与备案管理双轨制、严格年检、规范完善...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏卫生事业管理》2010年01期
江苏卫生事业管理

京口区健康路社区卫生服务中心暨京口区人民医院

镇江市京口区健康路社区卫生服务中心暨京口区人民医院位于中山东路239号(繁华的市中心大市口),下设江滨新村、花山湾、贺家弄三个社区卫生服务站。中心现有职工165人.其中卫技人员142人,具有高中级职称67人,全科医护人员108人。中心业务科室设置齐全,具有医疗、康复、预...  (本文共1页) 阅读全文>>

《工会信息》2012年13期
工会信息

镇江市京口区总工会开通职工网上书屋

为了深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,满足青年职工多元化、多形式的学习需求,以及考虑到实体电子书屋屨盖面有限的等特点,京口区总工会投资10万元,经过3个月筹备、调试、运行,镇、江市首家职工电子阅读、学习平台一京口区职工电子书屋(http://www.0511 ebook.com/)正式开通。京口区职工电子书屋开设法律维护、技能提升、历史社科、军事战争、小说文学、生活时尚、大众书评等八大栏目和劳资权益、钳工知识、历史小说等24个子栏目,为全区10万名职工提供5000余册电子书,并承诺...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育研究》2016年22期
基础教育研究

风雨五秩行 梦想新起航——镇江市京口区实验小学

江苏省镇江市京口区实验小学位于镇江东晋古城遗址“晋陵城下”,创办于1965年,最初是一所村办复式小学,1968年,定名为镇江市红星小学。1986年定名为镇江市润州区实验小学。1992年定名为京口区实验小学。长期以来,学校坚持“和而不同,大美无言”的育人观,在交流与融合、传承与创新中发展,如今已成为集“全国教育科研先进单位”“江苏省文明单位”等诸多荣誉为一身的江苏省实验小学。学校现有1509名学生,教师98名,其中有中学高级教师9人,小学高级教师55人,市区骨干教师比例达30%以上。近年来,学校以“全面、精细、可持续发展”为质量管理观,走“科研立校、质量强校、特色兴校”的内涵式可持续发展之路。以“尊重差异,优教乐群”为教风,深化“兼收并蓄”,打造出敬业乐群的教师队伍;以“广学博览,融会贯通”为学风,主张教育要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《金山》2008年06期
金山

抓住机遇 全面实施京口区教育现代化

近年来,京口区在区域性整体推进教育现代化的实践中,坚持把发展作为第一要务,按照“区镇校三级联动、区域性整体推进”的工作方针,走出了一条极富“京口特色”的教育发展之路,为全区全面实现区域教育现代化打下了坚实的基础。攻坚克难,教育事业蓬勃发展。多年来,京口区始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,始终以加快发展为主题,以深化改革为动力,全区教育呈现出持续、快速、协调发展的良好势头。布局调整稳步推进。2000年,我区共有小学35所、初中5所、幼儿园36所。经过5年的努力,共撤并小学13所(城区3所、乡镇村小10所),撤并初中2所,关闭4所不具备办园标准的园所。目前全区共有小学23所、(除一所新建的香江花城小学外,其余22所小学都是2004年布局调整后保留的)中学3所、幼儿园32所,全区学校布点、规模都相对趋于科学、合理。2004年,我区提前两年完成教育布局调整“十五规划”并通过了省级验收。——办学条件大为改善。2000年以来,先后投入近...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《金山》2008年06期