分享到:

法朗士在中国的翻译接受与形象塑造

在中国,法国作家阿纳托尔·法朗士(Anatole France,1844-1924)有着鲜明的形象。人们只要谈起法朗士,“人道主义”这个词马上就会浮现在脑海中。“人道主义的斗士”、“人道主义的作家”,中国的法国文学研究者对法朗士的这一定位是明确的。那么,阿纳托尔·法朗士在中国的这一鲜明的形象是如何形成的?法朗士在中国的影响又是如何产生的?本文将结合法朗士在中国的译介历程,对法朗士在中国的接受与形象塑造问题作一思考和探讨。一、新文学革命与法朗士在中国的形象塑造法朗士是一个跨世纪的作家,他的“写作生涯长达六十年之久,共出版了近四十卷的小说、诗歌、评论、戏剧、政论和回忆录”(吴岳添,“编选者序”5)。中国对法朗士的接触和了解,发生在一个特殊的历史时期。确切地说,中国学者是在新文学运动的发展过程中开始注意到法朗士,继而开始译介活动的。有学者认为,“外国文学的大量介绍,也是构成‘五四’文学革命的一个重要内容,从一九一八年《新青年》出版易卜...  (本文共11页) 阅读全文>>

《学习与实践》2016年04期
学习与实践

阿纳托尔·法朗士的诗性文学批评

阿纳托尔·法朗士(Anatole France)是法国文坛的重要作家之一,主攻小说,写过诗歌、散文和戏剧。1921年,法朗士因“高贵的文体、迷人的魅力、宽厚的人类同情心,以及一个真正高卢人气质所集合而成的辉煌的文学成就”,荣膺诺贝尔文学奖。文学批评对他来说,只能算是副业。法朗士曾自言,“我根本不是一个批评家”。然而,他却先后写了三百多篇散论,文采斐然并且独树一帜。在他看来,文学批评“应如哲学,如历史,乃是一种‘小说’,是为那种细致而好奇的心设计的。而凡小说,苟不把它的观念弄错,那么就无非是一种‘自传’。所以好的批评家,便是那记述自己的神魂在杰作中游涉时所经历的作家”[1]。法朗士无意于以文学批评为专业的学问研究,认为批评不过是批评家自我心路的展示,是批评家与作品心有灵犀的交会。因此,批评是一种艺术创造行为。这种朴素的见解,相比于当下日趋技术化、理论化、远离鲜活艺术对象因此显得干巴巴、冷冰冰的学院派文学批评,富有十分深刻的反思和启...  (本文共8页) 阅读全文>>

《世界文学》1985年04期
世界文学

梦(外四篇)

“你为我哭泣,我的嘴唇吸饮你的泪水。”—阿纳托尔·法朗士 我委实记不清星期六(四夭前)我对多罗西·B夫人的评价。确切地说那天发生的是这么回事:大家正好在谈论她,我也直率地说我觉得她缺少魅力,也不风趣。我想她的年龄在二十二、三岁之间吧。除此之外,有关她的情况我所知甚少。当我想起她时,没有任何栩栩如生的回忆出现在我的凝思中,映入我眼帘的惟有她姓名的字母。 星期六我睡得相当早。然而到了两点左右,风刮得紧了;我不得不起床把一扇没拴住的百叶窗关好,是它把我吵醒的。我稍稍回顾刚才睡着的那一小段时间:驱走了疲劳,没有不适,没有梦,我很欣喜。我刚刚重新躺下,便又马上入睡。过了一段难以估摸的时间,我渐渐地醒来,确切地说是渐渐醒在一个梦的世界里。起初,我无以区分这个梦幻世界与平时睡醒后才感觉到的真实世界,这个梦幻世界是那么的清晰。我躺在特鲁维尔的海滩上休息,这海滩同时又成了一个陌生的花园里的吊床,一个女人脉脉含情地看着我。她便是多罗西·B夫人。比起...  (本文共8页) 阅读全文>>

《雪莲》2016年08期
雪莲

你为我哭泣,我的嘴唇啜饮你的泪水。——阿纳托尔·法朗士我委实记不清星期六(四天前)我对多罗西·B夫人的评价。确切地说那天发生的事是这么回事:大家正好在谈论她,我也直率地说我觉得她缺少魅力,也不风趣。我想她的年龄在二十二三岁之间吧。除此之外,有关她的情况我所知甚少。当我想起她时,没有任何栩栩如生的回忆出现在我的凝思中,映入我眼帘的唯有她姓名的字母。星期六我睡得相当早。然而到了两点左右,风刮得紧了,我不得不起床把一扇没闩住的百叶窗关好,是它把我吵醒的。我稍稍回顾刚才睡着的那一小段时间——驱走了疲劳,没有不适,没有梦——我很欣喜。我刚刚重新躺下,便又马上入睡。过了一段难以估摸的时间,我渐渐地醒来,确切地说是渐渐醒在一个梦的世界里。起初,我无以区分这个梦幻世界与平时睡醒后才感觉到的真实世界,这个梦幻世界是那么的清晰。我躺在特鲁维尔的海滩上休息。这海滩同时又成了一个陌生的花园里的吊床,一个女人脉脉含情地看着我。她便是多罗西·B夫人。比起早...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《雪莲》2016年08期
《北京教育(高教版)》2007年02期
北京教育(高教版)

地方高校形象塑造的思考与实践

地方高校的形象塑造是以办学理念为基础、以发挥大学功能和彰显办学特色为载体的系统工程,是有意识的、长期的实践行为,其目的是外树品牌、内聚人心、获得支持和推动发展。一、地方高校形象塑造的理性思考探讨形象塑造必须弄清两个概念,一是形象,二是形象定位。所谓形象,是人们在一定的历史条件下,对认识对象的总体的评价和印象,是形象主体在形象客体观念上形成的结果。人是形象的确定者和评判者。形象定位,也就说塑造什么样的形象,这是形象主体对自我形象目标框架的勾画。这种勾画应该是基于现实与可能,是共性与个性有机结合的综合谋划,是形象塑造的前提和基础。因此,我们说形象的塑造是形象的主体作用于形象的客体,形象客体对形象主体一种认知的结果。形象的内核并不是表现在视觉形象上,而是表现在它的社会价值上。地方高校具有很强的社会性,因此,学校的形象塑造主要体现在社会价值上。笔者认为,地方高校的形象塑造必须综合考虑三个因素、突出四个意识。第一个是属性因素,它区别于其他...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古图书馆工作》2009年02期
内蒙古图书馆工作

浅谈现代图书馆的形象塑造

图书馆形象是指图书馆的服务宗旨、指向、制度以及表象化的职工行为、组织行为和图书馆的视觉效果。良好的图书馆形象可以产生强劲的内在凝聚力和对外吸引力,因此,它能极大地吸引广大群众成为图书馆的稳定读者群,根据不断变化的客观条件,顺应经济、社会,特别是信息技术的发展。图书馆必须唤起新的形象意识,在“以读者为中心,以服务为宗旨”的服务品质保证下,推动图书馆的各项业务全面发展。1图书馆必须注重形象塑造在现实生活中,良好的形象是一个组织或一个团体的无形资产。图书馆作为一个公共文化传播的场所,必须要注重形象的塑造,它是图书馆立于不败之地的重要保证。塑造良好的图书馆形象是图书馆兴盛的关键。具体的图书馆形象,是指图书馆在读者心中的位置,即图书馆馆风馆纪、馆容馆貌、藏书质量及规模、服务质量及围绕图书馆展开的一系列活动及其成果留在读者心中的印象与获得的评价。它反映了读者对图书馆的认可程度,体现了图书馆的声誉和知名度。良好的图书馆形象是图书馆的一种无形资...  (本文共3页) 阅读全文>>