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体育系田径普修课中计算机组织与编排系统理论教学的现状与改革

在本科田径普修课中 ,组织与编排的理论教学是重要的理论教学内容 ,也是当前体育院系田径教学中的一项主要内容。随着现代科学技术的发展 ,特别是计算机技术、网络信息技术和现代通讯技术的发展 ,以及以上技术在田径竞赛中的应用 ,作为专门从事田径教学的专业院系而言 ,田径竞赛的组织与编排理论教学就暴露出它的明显缺陷和不足。因此 ,对田径普修课中组织与编排的理论教学内容的改革就显得十分重要。1 田径普修课组织与编排理论教学的现状1.1 课时分配和内容分配不合理从体育学院恢复招生以来 ,田径普修课中组织与编排的理论教学内容和教学课时几乎就没有变化 ,从表 1中看出 ,教学内容多 ,教学时数严重不足 ,实践和可操作性内容少 ,理论课讲授与实际操作脱节 ,很难达到理想的教学效果。表 1  组织与编排教学内容和时数分配教学内容学时数百分比 (% )竞赛机构、组织方案等 117竞赛规程 117竞赛分组及表格的填写 2 33竞赛日程的编排 117秩序...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电脑知识与技术》2014年07期
电脑知识与技术

针对软件工程专业“计算机组织与结构”双语教学的探索

目前软件工程是信息领域发展最快的学科分支之一。面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争,更加面向市场需求,改革软件人才培养模式,加大软件人才培养力度,已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫任务。为此,我国教育部已经从2001年起,选择了若干高等学校,支持其试办示范性软件学院,并开设本科软件工程专业。我校软件学院就教育部、国家计委批准的首批试办的示范性软件学院。学院利用学校计算机和数学学科的优势,有效地借鉴国内外优秀的管理经验和教学模式,十分注重软件工程专业的培养目标,根据软件企业的需求,按照工程化、国际化的培养方向,建立复合型软件实用人才的培养模式,加大复合型软件实用人才培养力度。而《计算机组织与结构》作为计算机专业的重要专业基础课也被列入我院软件工程专业的培养计划中,但由于软件工程专业自身特点,使得该课程的内容选择和教学目标课时分配等方面都与传统的计算机专业不尽相同,并且由于大部分编程软件都是用英语编写,本专业工作中...  (本文共3页) 阅读全文>>

《计算机教育》2011年22期
计算机教育

软件工程专业“计算机组织与结构”教学模式

目前软件工程是信息领域发展最快的学科分支之一。面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争形势,面向市场需求,改革软件人才培养模式,加大软件人才培养力度,已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫任务。为此,教育部从2001年起选择了若干高等学校,支持其试办示范性软件学院,并开设本科软件工程专业。我校软件学院是教育部、国家计委批准的首批试办的示范性软件学院。学院利用学校在计算机和数学学科上的优势,借鉴国内外优秀的管理经验和教学模式,十分注重软件工程专业的培养目标,根据软件企业的需求,按照工程化、国际化的培养方向,建立复合型软件实用人才的培养模式,加大复合型软件实用人才培养力度。而“计算机组织与结构”作为计算机专业的重要专业基础课也被列入我院软件工程专业的培养计划中,在一系列软件、硬件课程中处于承上启下的作用。但由于软件工程专业自身特点,使得该课程的内容选择、教学目标、课时分配等方面都与传统的计算机专业不尽相同,为了适应更好地适...  (本文共4页) 阅读全文>>

《实验室科学》2014年05期
实验室科学

面向实践的计算机组织与结构教学探索

课程群一体化实践教学体系建设”(项目编号:ZD201304);2009年“教育部-Intel”精品课程项目:计算机组成与多核计算;2013年大连理工大学优秀课程:计算机组织与结构。1研究意义计算机组织与结构是计算机科学与技术专业及相关专业的一门核心基础课程,也是非计算机专业学生掌握计算机技术的一门专业选修课程,也称为计算机组成原理。它的先行课程包括电路与电子学、数字逻辑和汇编语言;后续课程有微型机系统与接口、计算机体系结构等,在一系列硬件课程中起着承上启下的作用[1],对学生理解计算机系统的软件和硬件设计思想产生深刻的影响[2]。本课程以单个计算机的基本组成和工作原理作为教学内容,教学过程中的实践性比较强[3]。然而,由于其理论性很强、知识面较宽、信息量较大且学时不多,教师难教,学生难学,教学效果不理想[4],造成学生大多时候处于被动式学习状态,难以真正理解,也无法调动学习积极性,逐渐失去学习兴趣。2教学环节存在的问题目前计算机...  (本文共4页) 阅读全文>>

《计算机教育》2009年16期
计算机教育

“计算机组织与系统结构”课程的教学现状和改革思路

1引言“计算机组织与系统结构”是计算机专业最重要的核心基础课之一。从学科和专业知识结构的角度看,该课程涉及的内容是整个计算机学科和计算机系统中最重要的基础和核心;从实践和应用的角度看,该课程具有显著的实践和工程应用特点,因而对培养学生的实践能力、对培养创新人才、对推动我国高等教育和人才培养的战略目标的实现具有重要的作用。2008年12月21至22日,教育部在北京召开了2009年度教育工作会议。会议通过的《教育部2009年工作要点》和周济部长在会议中的讲话都强调要“着力培养学生创新精神和实践能力”、“增强培养高素质人才、科技创新和社会服务的能力”,这是目前在我国实现经济结构转型的重大发展战略下高等教育发展和人才培养的指导方针和发展目标,是目前国家经济建设、科技和社会发展对我们教育部门人才培养的迫切要求。但是,就目前我国高校计算机专业的教学现状来看,我们在计算机学科相关的课程结构设置、教学内容和教学方法上存在一些缺陷。纵观各大学计算...  (本文共4页) 阅读全文>>

《农村实用工程技术》1960年70期
农村实用工程技术

在太空监视地球 用计算机组织生产

在太空监视地球用计算机组织生产中国农业工程研究设计院陆登槐自1972年美国发射第一颗地球资源卫星以来,包括中国在内的一些国家,先后发射不同类型的资源卫星、气象卫星和海洋卫星,多达几千个,用来监测大气层、地表和环境的变化。通俗他说,这些卫星就像精密的照相机,不停地给地球表面拍照,然后用通信方式把像片传回地面。分析这些像片,就能知道何处有洪涝,淹没范围多大,损失多少;何处森林或草场着火,火势向何处蔓延;何处种植小麦或水稻,作物长势如何,今年是丰还是欠;也能知道修建高速公路或城镇扩展占用了多少耕地,是否可能发生农作物病虫害等等。起初是通过人的眼睛解译来分析卫星像片,后来广泛利用计算机代替人做分析,取得十分重要的数据,绘出非常直观的图件。从发射卫星到取得数据和图件,构成航天遥感技术的主要内容。由于航天遥感技术独有的客观性(不包含人为因素的影响)和现势性(每隔几天便得到同一地点的像片,真实反映当前的情况),所以应用领域迅速扩大,效益也日趋...  (本文共1页) 阅读全文>>