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英语专业听力教学改革新探

本文探讨了在英语专业听力教学中坚持“以学生为中心”教学思想的必要性 ,介绍了在英语专业本科生中按照这一教学思想开展的五个方面的英语听力教改实践 :①了解学生需求  (本文共5页) 阅读全文>>

《河南职技师院学报(职业教育版)》2002年05期
河南职技师院学报(职业教育版)

如何搞好英语听力教学

一、提高学生的学习兴趣大多数学生在入校前未经过正规的听力训练 ,且心理素质很差 ,往往由于一个词或一个句子听...  (本文共1页) 阅读全文>>

《辽宁师专学报(社会科学版)》2002年04期
辽宁师专学报(社会科学版)

专科英语听力教学存在的问题与对策

本文论述了专科英语听力教学中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖北水利水电职业技术学院学报》2009年03期
湖北水利水电职业技术学院学报

影响英语听力教学的因素及其功能

影响英语听力的因素有很多,如学生自身的英语基础、发音准确度,教师的教学模式,听力内容的熟悉度等等。本文主要从影响英语听力教学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国校外教育》2019年12期
中国校外教育

高中英语听力教学中的问题及应对策略分析

在英语学习的过程中,听力往往是考察个人英语综合运用能力的主要方法之一,也是最难攻克的一大难题,更是众多高中生英语...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2019年10期
课程教育研究

高中英语听力教学中存在的问题及其应对策略

英语的学习离不开在听力方面能力的提升,尤其是高中英语课堂教学更应该注重提高学生的听力能力。目前,我国高中在英语听力教学中...  (本文共2页) 阅读全文>>