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社会历史批评的另一种形态──从现代批评史说起

从社会历史角度研究文学是中国现代批评的传统,然而,到了新时期,这种批评却一度被置于尴尬地位。一方面,人们继续使用这种批评方法;另一方面却对它有某种鄙视心理。从外部研究文学时,人们又别创了文化心理研究、地域文化研究等诸多名目,但却耻于谈起社会历史的批评方法。究其原因,则是批评界普遍存在着对社会历史批评的误解。较普遍的看法是认为“社会历史批评就是指自30年代‘左翼’文艺开始延续至今的,以马克思主义为方法论原则注重文学与社会联系的,在当代中国居主流地位的文学研究方法"[’]。“左翼”的批评家从当时社会的政治环境出发较侧重于从经济基础、阶级关系角度讨论文学作品,他们有时不免显出简单化的倾向。但由于缺少对这种批评的历史观照和全面考察,到了后来,人们甚而至于将社会历史批评等同于“经济基础决定论”和“阶级决定论”,这两者和真正的社会历史批评其实是不沾边的。但这种误解却造成了人们在新时期对这种批评方法的极度轻视和严重忽视。 实际上,从社会历史角...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国文学研究(辑刊)》2017年01期
中国文学研究(辑刊)

《中国文学理论批评史》的理论特色和方法论价值

就批评史学科的教材建设而言,如果说20世纪三四十年代是学科奠基期的“辉煌”,那么从八九十年代至21世纪初则是学科发展期的“繁荣”。参与教材建设的,有德高望重的学者,如王运熙、顾易生、黄霖、蒋凡、敏泽、张少康、蔡锺翔、郁沅等,也有学生辈的李青春、袁济喜、李建中等。众多的批评史教材,其基本模式是“原始表末”,即在历史的框架内,依时序诠解历朝历代的文论家及其著述,阐释历朝历代的文论思想及核心观念。可见在“原始表末”模式之内,包含了“选人定篇”和“知人论世”。而“原始表末”的代表作应首推王运熙、顾易生主编的七卷本《中国文学批评通史》(上海古籍出版社)。这套书兼具教材和专著性质,从1989年开始问世,到1996年全部出齐。是书全面清理各历史阶段文学批评发展过程,科学评价历朝历代经典理论家及批评经典,努力发掘新的材料,整体展示中国文学理论批评的丰富多彩和灿烂成就。-“原始表末”框架内的批评史教材,各有不同的理论特色。以这部教育部重点教材《中...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中华少年》2016年07期
中华少年

艺术批评史研究现状及相关问题阐述

1 艺术批评史研究现状1.1 宏观进程的研究:“文革”后,自觉的、学理性的艺术批评史研究展露出雏角,到改革开发时期,学者开始对艺术批评史的宏观进程开始初步研究、梳理,包括易英、贾方舟以及尚辉等人,采用分期方式,进行艺术批评史的整理,且归纳出不同时期艺术批评的时间、背景、特点以及内容和批评方法等,并开展客观评价活动。随着21世纪的到来,艺术批评史研究更加注重历史研究,为艺术批评历史地位的总结提供依据,促进新时期艺术批评的发展。1.2 热点问题和重要对象的研究:随着国家发展,社会进步,致使学术文化环境发生转变,不断得到完善,进而打破政治至上的学术批评标准的束缚,实现学术心态的大调整,致使学术视野不断开阔,学术思路得到更新,更重视热点问题和重要对象的研究,迫使艺术批评史研究更为细致、深化。例如,于80年代初期开展的关于现实主义艺术批评热潮的思考活动。1990年,“后殖民电影”批评现象得到学术界的关注与重视。受新世纪影响,批评信息出现多...  (本文共2页) 阅读全文>>

《首都师范大学学报(社会科学版)》2014年06期
首都师范大学学报(社会科学版)

编年批评史的意涵与理解

一在《现时代的根本特点》一书中,费希特将构成人类历史的超时间存在分为先验和后验两个部分。在他看来,前者是必然存在的“概念中的时间”;后者是现实偶然存在的“编年史的时间”。前者展现的是作为历史目标的宇宙蓝图及其实现过程,是人类历史发展的逻辑;后者展示的是无穷无尽的历史事实及其出现过程,是人类历史发展的经验。顺着费希特的语脉,“概念中的时间”可以视为秩序意义上的时间,“编年史的时间”则可以视为自然流逝的时间。[1](pp.4~19)借用费希特的时间概念,那么,文学批评的历史也可以区分为两种:一种是“概念脉络中的批评史”,一种是“编年意义上的批评史”。前者展示是文学批评意识演进的内在理路、内在秩序,关注的是体系自身的整体性与连续性,这种整体关联常常借助于概念、范畴、命题之间的逻辑论证,以同一类型或相同形态呈现;后者则主要关注文学批评史上文论家与文论流派以及思想体系之间前后相继、先后相生的意义关联,这种意义关联常常借助于个案的研究,以描...  (本文共8页) 阅读全文>>

《艺术学界》2014年02期
艺术学界

穿越艺术的批评之门——评凌继尧主编的《中国艺术批评史》

一、中国艺术批评学的学科语境^^理意义上的艺术批评是近代以来随着艺术自身的繁荣和文化机制(出版守^业)的形成而形成的。一方面,出版印刷业和新闻业培育了能够阅读书籍和报刊的艺术公众,另一方面,艺术品的展示给观众提供了直接面向艺术品的机会,这给介于艺术品和艺术公众之间的现代艺术批评家提供了出场的机会。18世纪,法国哲学家狄德罗(1713—1784)从1759年开始为《文学通讯》撰写画展评论,开创了现代意义上的艺术批评。19世纪,出现了专业和职业的批评家。诗人波德莱尔(1821—1867)以他大量的沙龙批评奠定了现代艺术批评的基本原则和“现代性”观念。20世纪,艺术学和艺术批评逐渐具有了独立的学科意识。1906年,德国艺术学家德索(1867—1974)出版《美学与一般艺术学》一书,标志着艺术学作为学科得以诞生。20世纪艺术批评方法和批评流派繁多,批评事业兴盛,使得20世纪被称为“批评的世纪”。诺斯罗普?弗莱的《批评的解剖》(1957)...  (本文共8页) 阅读全文>>

《书城》2014年06期
书城

批评、寻找与日常知觉——《批评史中的作家》前记

本书主要收集了我近年所撰写的十四而言,就不在思考之列了。但这并不妨碍我篇批评文字,严格说,它算不上什么批评赞同门肯的看法。“真正有水平的批评家必史,充其量不过是批评史中的碎片或边角须是一个经验主义者,他必须在进行探究时料。当然,这里的碎片并非本雅明所言寓运用个人局限的范围之内存在的任何手段。言式的书写,但它同样携带着历史的印痕。他必须运用任何将会生效的工具来产生他即便如此,为了使全书更趋于完整性,我的效果。”门肯的这一强调似乎更切中批评邀请四位年轻有为的同行补充撰写的四篇的要害。不管怎么说,我理想中的批评就在文章也一并收入其中。此书以我的文章为乎这一点。说到底,批评是一种实践,而不主,倘若此类“批评史中的作家”能有续篇应该是贫血的经院研究。的话,我想应该以他们为主,届时我能为批评往往容易陷入自以为是的陷阱辅配合几篇已属幸事。说这些话不是因为而不能自拔,崇尚慢条斯理的分析,晒干美德,而是此类写作是和体能分不开的。 鲜活的真实,使其...  (本文共5页) 阅读全文>>

权威出处: 《书城》2014年06期