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输入与输出对口语发展的影响——两者教学效果的对照与研究

目前我国大学英语(非英语专业)口语教学的普通做法是强化输出操练,而Krashen提倡口语发展只需依靠大量自然输入。输出与输入对口语发展的影响一直众说纷纭、没有定论。笔者采用比较教学法,一  (本文共6页) 阅读全文>>

《教育与职业》2003年09期
教育与职业

职校学生口语表达能力的培养

在职业学校学生综合能力和综合素质的构建中,语言能力和语言素质无疑是十分重要的部分。语言的表达形式有口头...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电视研究》2003年09期
电视研究

主持人要讲究口语修辞

口语可以分为原发性口语和复现性口语:原发性口语是指没有现成的文字材料可参照,边想边说的口语,说新闻、现场即兴主持就属于这种口语;复...  (本文共2页) 阅读全文>>

《外语学刊》2003年03期
外语学刊

徐翁宇近著《现代俄语口语概论》读后

徐翁宇教授新著《现代俄语口语概论》(上海外语教育出版社 ,2 0 0 0年 ) (以下简称《概论》)的出版是...  (本文共2页) 阅读全文>>

《沧州师范专科学校学报》2003年03期
沧州师范专科学校学报

浅谈培养小学生的口语交际能力

在今天贯彻执行素质教育的形势下,培养小学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《俄语学习》2003年01期
俄语学习

副词ОЧЕНЬ在口语中的独特用法

口语是人们在日常交际中所使用的语言 ,它应该满足口头交际简单、方便和快捷的要求。因此口语具有以下两个特点 :...  (本文共3页) 阅读全文>>