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初中学生学业求助及其相关影响因素

0引言学业求助是指发生于学校情境中(不包括考试或测验时),以口头发问为主要表现形式,以老师或同学为求助对象的行为。具体分为3类:工具性求助指学生向帮助者询问与解决问题有关的一些信息,期望利用这些信息达到自己解决问题的目的;执行性求助指学生不经努力就直接向老师或同学询问正确的答案或要求帮助者代替自己完成任务;回避求助指学生虽然需要帮助却不主动求助。学业求助近年来受到西方学者的高度重视,被认为是一种曾被低估但实际上是非常重要的自我调控学习策略[1]。几乎所有学生,无论能力高低、成绩优劣,在学习过程中都会遇到自己无法克服的困难,如果要使学习继续进行,就要设法得到他人的帮助和指导。在这样的情境中,学生首先必须意识到求助的需要(元认知),才考虑和决定求助(动机),最后运用策略获得他人的帮助(行为)。青少年的元认知能力较儿童相比有了长足的发展[2],能够更好地对自己的学业表现进行调控,比较清楚地了解自己是否需要帮助及需要何种帮助,及从那里可...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新天地》2018年01期
新天地

活在他人评价里,心太累

心事萦怀,怕挨批评张女士退休后一直在超市打工,但因为朋友们都没有这样的情况,所以张女士很害怕别人知道自己打零工。她认为,打零工是没有能力的表现,如果被人知道自己打零工,朋友们可能会说她生活得不好,或是儿女不孝顺。老王是一个很在意别人对自己评价的人,尤其是来自于朋友的评价。他新买了一件衣服,穿出来第一天的时候,他很开心,结果朋友的一句话打击到他了,说这件衣服很丑,不适合他。在他听到这句话的时候,有些伤心,默默地收起了衣服,之后再也没有穿过。等到有一天,还是这个朋友问他怎么再没穿之前穿的那件衣服时,他疑惑地问,不是说自己穿起来不好看吗?对方说,没有啊,那天是他开玩笑的,其实穿起来还不错。听到这里的时候,老王自己也很懊恼,为什么这样在意别人对于自己的评价呢?这些老人十分在意别人看法,如同背着包袱生活,但其实老年人处于非社会化状态,过得自我一点、纯粹一点,抛弃包袱才能够拥有更快乐的晚年。不要活在他人阴影下现在的很多老人比较看重别人的看法...  (本文共2页) 阅读全文>>

《少年读者(中学版)》2004年05期
少年读者(中学版)

智慧测试

~~智慧测试我的潜能在哪里?本测试并不是直接的能力测量,而是通过你的爱好及他人评价来帮你发掘在文学、数理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学心理健康教育》2011年10期
中小学心理健康教育

真实的自我

【教学目标】1.通过课堂活动,使学生产生深层心理体验。2.通过体验,培养学生客观地对待他人评价的积极心态。3.通过活动、体验、感悟、讨论、学习自我评价与他人评价的方式,整体促进学生自我意识的成熟。【活动准备】教师准备:《小组成员眼中的我》《自我分析表》每人一张;准备对每个学生进行适当的评价。学生准备:真实、全面地分析自己,认识自己的优势及不足,写成“真我展示”发言稿;小组长积极组织本组成员填写《小组成员眼中的我》表格,以备课堂交流、讨论;搜集有关认识自我、改变自我走向成功的典型事例、名人名言。【活动过程】一、活动导入:正确认识自我很重要情景聚焦:我是冯魏巍。上学期期末评选三好学生时,我满心欢喜地认为自己肯定能够当选。因为我是班里的副班长,工作非常认真,学习成绩也非常出色。但是没有想到,我名落孙山了,学习不如我的王海涛、李华却当选了,我真是想不通。教师的话:我想,美术课上你一定画过静物素描,从不同的角度观察同一个静物,得到的结果大...  (本文共2页) 阅读全文>>

《大连大学学报》2017年04期
大连大学学报

二语习得中重要他人评价与自我概念的关系研究

_'弓I言近年来,在二语习得领域及外语学科教学活动中开始呈现出一种全新的发展形势,即将影响学习者学习成绩与效果的研究对象自外部因素逐步转移至内部因素上,逐步重视学生个体差异以及心理、情感层面变量因素对学习成绩的影响[1]。有关这一问题研宄的最突出标志即:反映学生个性特征的维度之一一自我概念。其中,最重要是研宄二语自我概念的形成过程,并对与自我概念的相关因素进行分析,来衡量对二语学习过程的影响。大量已有研宄报道表明:对于参与二语学习的学生而言,自我概念与学习成绩水平之间有交互式相关性关系[2],—方面,自我概念能够对学习成绩水平产生直接影响;另一方面,学习成绩水平的变化也会带动自我概念的变化。但是,如何能够将学习成绩水平和自我概念之间存在的相关性进行解释呢?换言之,除学习成绩水平这一因素以外,还存在什么性质的因素对学习者的学习过程产生支配作用,使其形成或积极或消极的自我概念呢?这一点正是二语习得领域中教育工作者必须重视并深入探宄的...  (本文共5页) 阅读全文>>

《喜剧世界(上半月)》2014年03期
喜剧世界(上半月)

废纸拾趣

【释文】自私是人的天性。所谓高尚的人,是在与人交往时,分秒不忘别人的自私天性,不损伤别人的自私。但是高尚与不高尚,当由他人评价。如果自夸高尚,那就立马成为小丑了。假如一个人,坦陈自己爱钱,他一旦掌权,就很难成为贪官,因为他懂得凡人皆爱钱,他便时刻警惕与自律。一个人常说自个好色,他也就不会变成西门庆……经常将自己的不良想法或者坏习...  (本文共1页) 阅读全文>>