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耐力素质相关基因的研究进展

0引言研究表明,人体运动能力的发挥受到能量供应特点、神经肌肉协调能力和神经反应的类型等因素的影响,表现出很大的个体差异,而所有这些性状都在一定程度上受到遗传因素的影响。人类运动能力的遗传遵循单基因和多基因遗传,以多基因遗传方式为主,其性状遗传具有3大特点:连续性、相关性和阶段性。耐力素质是运动能力相关基因研究较为集中的方面。研究者们发现,1p,2p,4q,6p,8q,11p,14q染色体区域可能有运动能力相关基因;血管紧张素转化酶、肌特异性磷酸肌酸激酶等基因可能与耐力素质有关。本文应用计算机检索Medline1990-01/2005-12,同时计算机检索CRTER沈阳1200邮政信箱110004kf23385083@sina.com www.zglckf.comISSN1673-8225CN21-1539/Rwww.zglckf.com kf23385083@sina.com邓文骞,等.耐力素质相关基因的研究进展中国期刊全文数据...  (本文共3页) 阅读全文>>

《辽宁教育行政学院学报》2007年02期
辽宁教育行政学院学报

如何提高学生在体育课中的耐力素质

在全面深化教育改革的今天,学校体育教育要怎样深化发展,抓什么才有新的突破呢?这是值得我们广大体育工作者探求的问题。根据十几年来的教学实践,笔者认为,体育作为一门基础学科,除了注意加强体育全面教育(其体育本身的德、智、体)之外,更应该深化“素质”基础教育,尤其要抓好“耐力”素质训练。这对提高学生全面素质(速度、力量、协调、耐力)和体育运动技术水平都具有现实意义。耐力训练,着重于长时间持续性的运动,它包括长跑、长泳、长距离自行车等,是发展耐久力的一个田径项目。其主要的目标是长时间从事耐力的锻炼,增强心肺功能,提升肌肉使用氧气的能力,使身体适应长时间的有氧运动。这样不仅可以增强人体内脏器官和神经系统功能,同时还可以培养人的顽强意志等品质。体育的现实早已证明,力量、速度的运动竞技取得成功之前,如果缺乏一般性耐力素质或专项性耐力素质基础,是很难发挥优势和取得胜利的。但是,目前的学生对耐力跑项目练习所产生的恐惧远大于其他项目。在学校体育中,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国学校卫生》2007年02期
中国学校卫生

武汉市中小学生耐力素质变化趋势分析

耐力素质是指人体在长时间进行工作或运动中克服疲劳的能力,也是反映人体健康水平或体质强弱的一个重要标志。随着科学技术和现代化的发展,人们的体力活动日益减少,中小学生更由于繁重的课业负担,参加体育锻炼及体力劳动的时间更少,不可避免地会影响他们耐力素质的发展和提高,进而影响其生长发育及健康水平。因此,为促进儿童青少年的健康成长,对他们耐力素质的发展变化趋势进行分析十分必要。1资料与方法采用全国学生体质健康状况调研中2000年(各年龄组男、女学生各120人)[1]和1995年武汉市(各年龄组男、女学生各100人)[2]7~18岁学生反映耐力素质的测量指标数据,即小学男、女生为50 m×8往返跑,中学男生为1 000 m跑,中学女生为800 m跑。用统计学t检验对其变化趋势进行分析。2结果2.1男生耐力素质状况由表1可见,2000年武汉市城乡男生在16岁以前耐力素质随年龄的增长逐渐增强,且城乡男生的耐力素质都在15岁时较14岁时有大幅度提...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南昌高专学报》2007年02期
南昌高专学报

提高高职院校学生耐力素质的探讨

从1979年至2000年,中国政府先后5次组织大规模的学生体质健康调查监测。总的来说,学生的体质健康状况逐年好转,但也存在一些突出的问题,如反映学生的耐力素质的50米×8往返跑、1000米跑、800米跑20年来非但没有提高,反而呈持续下降的趋势。耐久跑是一种极有锻炼价值的运动,与其说是体力的锻炼,不如说是意志品质的考验,对学生的成长极其有利。作为体育工作者必须让学生懂得经受锻炼、经受磨难的好处,人对磨难、对挫折经受的越多,心理承受力就越强。2002年,教育部、国家体育总局印发《学生体质健康标准(试行方案)》和《实施办法》的通知,要求从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施《学生体质健康标准(试行方案)》。笔者对丽水职业技术学院五年来部分二年级学生的耐力跑成绩进行对比和分析,提出了提高高职院校学生耐力跑素质的11种方法,以求教于方家。1研究对象与方法以丽水职业技术学院的学生为研究对象进行测试和统计分析。2结果与分析2.1结果...  (本文共3页) 阅读全文>>

《绵阳师范学院学报》2007年05期
绵阳师范学院学报

耐力素质训练对女大学生心肺功能的影响

根据我国近年来对全国7—22岁大中小学生的体质健康调查结果,发现7—22岁的学生的耐力素质普遍下降,肺活量平均下降235毫升。大学生下降幅度最大,造成耐力素质、肺活量下降的直接原因是体育锻炼不够,尤其是耐久跑运动减少。如果任其继续发展,将造就一批新时代的“东亚病夫”。因此,研究耐力素质训练对心血管和呼吸功能影响的差异是各级各类学校体育教学刻不容缓的任务之一[1]。1测试对象与方法1·1测试对象绵阳师范学院04级女生四个教学班,乐山师范学院04级女生四个教学班,内江师范学院04级女生四个教学班,西南科技大学04级女生四个教学班,每所院校120名,共480名,其中各校四个班中两个班为实验组,两个班为对照组。1·2研究方法1·2·1实验法在实验前,于2005年9月对四个班学生分别测试安静脉搏、肺活量指数、哈佛台阶试验指数、800M成绩。在实验过程中对实验组的两个班在每次体育课时安排15—20分钟的有氧耐力练习,如耐久跑、有氧健身操、每...  (本文共3页) 阅读全文>>

《体育科技文献通报》2007年12期
体育科技文献通报

耐力素质相关基因的研究进展

人类基因组计划(HGP)是当代生命科学一项伟大的科学工程,这项于1990年正式启动的宏大项目奠定了21世纪生命科学发展和现代医药生物技术产业化的基础。从人类基因组计划的工作框架图以及单核苷酸多态(SNP)分析,科学家们认为地球上每个人彼此的DNA序列99.9%都是相同的,仅存在0.1%的差异,然而2006年11月公布的一张全新的人类基因组图谱:拷贝数变异(Copy number variation,CNV)图谱却告诉我们,人类的DNA差异高达10%。CNVs包含了成百上千的基因,疾病位点,功能性因子和segmental duplications,比SNPs有更多的核苷含量(nucleotide content),因此也从另一方面,技术角度说明了这一新图谱的发现对于研究遗传差异的意义。目前基因组学及其相关技术在运动人体科学中的应用体现在以下几个方面:在全民健身与健康研究中,利用基因组学探讨运动对相关疾病基因的影响,已成为运动人体科...  (本文共3页) 阅读全文>>