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生物传感技术的新应用—生物分子相互作用分析技术(BIA)

日IJ 生物分子相互作用是生命的基础。而研究和分析生物分子相互作用的机理及分子结构与功能之问的关系,对我们在分子水平上了解生物体系至关重要。众所周知,任何生物学方面的研究都可归结至生物分子相互作用的研究。近年来,在分子水平上的功能研究技术大量涌现,其中BnC;ORE公司发展的以SPR原理为基础的生物分子相互作用实时分析(BLA)技术及以BIA技术而发展的仪器BIAC()RE尤为引人注目(图1)。 图1 BIACORE仪器 生物分子相互作用分析是利用最新的生物传感技术对二个或二个以上的生物分子间作用进行实时监测。可测定的生物分子包括蛋白质、多肽、核酸、多糖、磷脂及小分子如信号传导物、药物等。分析物无需纯化或溶于水相而可在粗抽提液及附着于磷脂囊、病毒、细菌或真核细胞表面而得以测定【I.引。一、BIA技术的基本原理BIA的测定原理是基于一物理光学现象,等离子共振(surface.plasma.resonance SPR)来监测传感片表...  (本文共4页) 阅读全文>>

《生物化学与生物物理进展》1997年01期
生物化学与生物物理进展

生物传感技术的新应用——生物分子相互作用分析技术(BIA)

生物分子相互作用是生命的基础.而研究和分析生物分子相互作用的机理及分子结构与功能之间的关系,对我们在分子水平上了解生物体系至关重要.众所周知,任何生物学方面的研究都可归结至生物分子相互作用的研究.近年来,在分子水平上的功能研究技术大量涌现,其中是由BIACORE公司发展的生物分子相互作用实时分析(BIA)技术尤为引人注目.生物分子相互作用分析是利用最新的生物传感技术对二个或二个以上的生物分子间作用进行实时监测.可测定的生物分子包括蛋白质,多肽、核酸、多糖、磷脂及小分子如信号传导物、药物等.分析物无需纯化或溶于水相而可在粗抽提液及附着于磷脂囊、病毒、细菌或真核细胞表面得以测定[1,2].1 BIA技术的基本原理  BIA的测定原理是基于一物理光学现象,即表面等离子共振(surfaceplasmaresonance,SPR)监测传感片表面液体的折射率变化,而这一变化和传感片表面所结合生物分子的质量成正比(图1)[3].因此可在非标记...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国环境科学》1999年06期
中国环境科学

澳大利亚科学家发现地球上最古老的生物分子

化学和工程新闻杂志1999年8月9日曾报道澳大利亚地质调查组织(AGSO)的ROgCfE.SumpllS帮助悉尼大学的生物地质化学家JochemJ.Brooks和古生物学家RogerBuick以及AGSO的有机地球化学家GrahamA.Logan测定真核生物出现在至少27亿年以前(Science,285,]0...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电子科技导报》1981年10期
电子科技导报

生物信息学——揭示生物分子数据的内涵

随着生物学和医学的迅速发展,特别是人类基因组计划的顺利推进,人类已获得大量的生物分子数据,并且其积累速度在不断地增加。这些数据具有丰富的内涵,揭示这些数据的内涵,得到对人类有用的信息,这将是生物学家和数学家所面临的一个严峻的挑战。生物信息学是近年来为迎接这种挑战而发展起来的一个新型交叉学科[1]。目前生物信息学的研究对象主要是DNA序列和蛋白质序列,其主要任务是分析研究序列数据中所含的各种信息,特别是DNA序列中的遗传及调控信息,研究蛋白质序列与结构及功能的关系。从信息学的角度来看,生物分子是生物信息的载体,如DNA核苷酸序列对蛋白质氨基酸序列进行编码,蛋白质序列决定蛋白质结构(这是目前基本共认的假设),而蛋白质结构又决定了蛋白质的功能。归根到底,DNA序列包含了最基本的生物信息,换言之,生命的信息存储在DNA四种字符组成的序列中。至于生物大分子蛋白质,则执行着有机体内各项重要任务,如生化反应的催化、营养的运输、信号的识别与传递...  (本文共5页) 阅读全文>>

《人人健康》2017年15期
人人健康

糖尿病新革命 一月注射一次成为可能

目前许多治疗2型糖尿病的手段均为使用GLP1,GLP1是一种使胰腺释放胰岛素以控制血糖的信号分子。然而,该肽具有短的半衰期,会很快地在身体中清除。为了使药效持续更长时间,研究人员以前将GLP1与合成微球和生物分子如抗体融合,使其在小鼠体内维持2至3天,在人体中维持一周。市面上药效时间最长的杜拉格肽需要每周注射一次,而标准胰岛素治疗通常必须每天注射两次或更多次。尽管治疗手段有所改善,但是这些治疗方法不能够控制肽释放的速率,导致治疗效果不久后便会进入平台期。近日,科学家提出该治疗方法是,可以一个月用两次甚至一个月一次的注射剂所取代。相关研究人员开发了一种新型更持久的可注射制剂,其将糖尿病控制分子-胰高血糖素样肽-1(GLP1)与热敏弹性蛋白样多肽(ELP)相组合。一旦含有GLP1-ELP混合物的注射剂进入皮肤,其可与身体热反应,形成一种可生物降解的凝胶状“贮库”,随着溶解缓慢释放出药物。这种新型药物输送机制由杜克大学的科学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国科学:物理学 力学 天文学》2016年05期
中国科学:物理学 力学 天文学

生物分子表面水的生物功能研究

1引言当前,人们对于生命体中水的认识已取得了一些共识.普遍认为生物分子表面确实存在一层与体相水早在1 6世纪,人们就意识到了水对于生命的重要大不相同的水[9],而且大量的证据表明生物分子表面性[1].2 0世纪中叶随着分子生物学时代的到来,借助水不单单是提供溶剂背景环境,而更是一个积极的参于X射线等技术,人们对生物体中水的认识取得了许与者,并在许多生物过程中起着核心作用,包括调控多重要进展,包括1 9 5 3年Wa t s o n和C r i c k[2]发现水合对生物细胞自组装、生物大分子的扩散速度和构象转于D N A的构型至关重要;1 9 5 9年K a u z m a n n[3]引入“疏变、促进蛋白质折叠、维持蛋白质结构完整性、调水性”的概念来解释蛋白质折叠,等等.至今6 0多年过节分子识别和加速生物酶的催化效应、在生物能量去,诸多实验技术,包括超快光学、太赫兹光谱、核转换中作为质子传导的媒介、在生物信号转导中发磁共振以...  (本文共13页) 阅读全文>>

《天津市经理学院学报》2014年01期
天津市经理学院学报

《生物分子与细胞》课程的教学改革

高校《生物分子与细胞》课程的教学目标是培养大学生坚实、系统的生物分子与细胞的理论与实践的技能,了解《生物分子与细胞》学发展的前沿和动态,能够适应我国生物科技发展的需要或者为将来从事《生物分子与细胞》学研究或教学工作打下坚实的基础。然而在我国高校当前的《生物分子与细胞》课程的教学中存在着一些亟待解决的问题,影响了高等教育教学目标的顺利实现。一、高校《生物分子与细胞》课程教学存在的问题1.教师和大学生。当前的大学教育过于注重对教师学术水平的提高和考核。针对教师不同职称严格规定每年必须完成的课题研究和论文发表的数量,并与职位晋升和教师讲评直接挂钩。这种管理方式在一定程度上促进了教师不断提高专业素养的自觉性,但也会给部分教师造成一种学术任务大于教学任务的误导,他们花费了大量的时间和精力做专业科研,反而忽略了做为本位的教学工作。也有少数教师利用《生物分子与细胞》课程在食品等实体领域的重要作用而选择与企业合作以谋取利益。这就导致了对大学生、...  (本文共2页) 阅读全文>>