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贫困大学生社会支持和应对方式与心理健康的相关研究

贫困大学生的心理健康问题备受关注,Pelletier于20世纪70年代提出“现代人类疾病50%以上与应激有关”。应激能否引起健康损害,与应激原的强度、社会支持、性格特征、应付方式、个人认知等因素有关。有研究表明:个体在高应激状态下,如果缺乏社会支持和良好的应付方式,心理损害的危险程度可以达到43.3%,为普通人群的2倍[1,2]。尽管研究者的研究对象和工具不同,但比较一致的看法是,个体在遭受应激之后,某些心理中介因素(个性、应对方式、心理控制源、社会支持等)可以缓冲应激对心理健康的冲击;但某些因素却对心理健康有消极影响[3]。本文试图探讨贫困大学生社会支持、应对方式等中介因素与心理健康之间的关系,为高校贫困大学生心理卫生保健工作提供参考和依据。1对象与方法1.1对象为避免贫困大学生对调查问卷有抵触情绪,本研究没有采取贫困生集中测试的方法,而是通过分层抽样从广东2所高校大一至大三年级中随机抽取700名学生,由班级辅导员以班级为单位...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国健康心理学杂志》2006年03期
中国健康心理学杂志

贫困大学生社会支持和应对方式与心理健康的相关研究

随着我国高等教育体制的改革,高等学校学生的学费由公费转为自费,给家庭经济困难的大学生带来了新的问题。“贫困生”这个特殊群体在高校中悄然而生,有资料显示,高校贫困生占20%左右,贫困生现象及相应的心理健康问题已日益为社会和高校所关注[1]。本文试图探讨贫困大学生社会支持、应对方式等中介因素与心理健康之间的关系,为高校贫困大学生心理保健工作提供参考和依据。1对象与方法1.1对象通过分层抽样从我院大一至大三年级中随机抽取200名学生,由班级辅导员以班为单位进行团体随堂施测,收回有效问卷196份,有效率为98%。有效问卷中,贫困生(根据学校学生处提供的每月生活费不超过200元并申请了助学贷款的学生)79名,非贫困生117人。1.2方法采用以下相关量表调查。王征宇修订的症状自评量表(SCL-90)[2];肖水源编制的社会支持评定量表(SSRS)[3],根据大学生的实际情况,将条目中的“同事”改为“同学”,“配偶”改为“恋人”,去掉“儿女”...  (本文共2页) 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

贫困大学生的心理弹性及其影响因素研究

心理弹性研究的开展至今已有30多年,已经被确定为是心理学研究中的一个重要领域,越来越多的研究者加入了研究的行列。贫困大学生是高等院校的一个特殊群体,他们不但和非贫困大学生一样承担着学习压力外,而且承受着家庭经济困难所带来的一系列问题。人们一直十分关注贫困大学生的心理健康问题,但并不表明贫困与存在某种心理问题有着必然的联系,目前关于贫困大学生的研究大多关注其消极方面,人们对此很容易产生一种误解,即贫困大学生必然有着更多的心理问题,但实际情况并不一定是这样。本研究通过大量文献查阅和问卷调查,拟从心理弹性为出发点,探讨贫困大学生的积极心理品质,考察贫困大学生心理弹性的发展与社会支持和应对方式之间的关系。综合本研究,主要得出以下结论:(1)总体上,贫困大学生和非贫困大学生的心理弹性发展存在显著差异。在各因素上,贫困大学生的心理弹性在自我效能-对自我的感知、自我效能-对未来的感知、组织风格、社交能力和社会资源上存在显著的差异;在家庭凝聚力...  (本文共59页) 本文目录 | 阅读全文>>

云南师范大学
云南师范大学

云南省贫困大学毕业生就业压力应对方式与职业决策自我效能感、社会支持的现状及关系研究

随着就业形势的日益严峻,就业压力逐渐成为当今中国大学生心理压力的主要来源,贫困大学毕业生作为大学生中的特殊群体,这部分学生的就业心理问题理应引起社会各界的关注。在我国目前有关就业压力应对方式的研究中,研究对象大都集中在普通大学生,针对贫困生这一特殊群体的研究寥寥可数。为数不多的几个研究,主要都是在探讨贫困大学生就业压力与一般应对方式的现状和关系,或是有关贫困生就业压力与心理健康之间的关系研究,研究重点都是就业压力。基于此,本研究主要研究两个内容:(1)大学毕业生就业压力应对方式问卷的编制。编制出一套符合心理测量学要求的,可以测量大学毕业生就业压力应对方式的问卷。(2)用所编问卷测查云南省贫困大学毕业生的就业压力应对方式现状,并结合职业决策自我效能感和社会支持两个变量,探讨三者之间的关系。以期从就业压力应对方式入手,为系统研究贫困大学毕业生的就业压力问题,寻找解决问题的切入点和方法提供一定的理论参考和指导。研究选取的被试均来自于云...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖北大学
湖北大学

贫困大学生就业压力、应对方式与心理健康的关系

本研究运用问卷调查法和访谈法,以武汉地区650名大三大四学生为研究对象,采用《大学生就业压力调查问卷》、《简易应对方式问卷(SCSQ)》、《焦虑自评量表(SAS)》和《抑郁自评量表(SDS)》进行调查分析,了解贫困大学生就业压力、应对方式与心理健康的现状,并探讨三者之间的关系;结合半结构式访谈深入细致地了解贫困大学生在实际情境中就业压力、应对方式与心理健康的特点,对问卷调查部分的结果加以验证和补充。以期为政府和高校对贫困大学生进行就业指导和心理健康教育提供理论支持。研究结果如下:一、贫困大学生总的就业压力得分接近理论中数,但显著高于非贫困大学生总的就业压力得分。贫困大学生就业压力来源按各维度得分由高到低依次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、自我认识定位、职业素质评价和就业心理预期。不同性别、不同毕业选择和不同生源地的贫困大学生总的就业压力得分存在显著差异:贫困大学生中女生的得分高于男生的得分,选择工作的贫困大学生得分高...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

高师贫困大学生应激事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系研究

随着高等教育体制改革的不断深入和教育事业的蓬勃发展,高校招生规模的扩大,有越来越多的学生有机会接受高等教育,但是高校并轨制度实行后,随着学费标准的不断提高,高校贫困生群体逐渐扩大,目前我国高校贫困生总数已高达320多万人,各高校贫困生的平均比例高达25%。有相当一部分贫困大学生不同程度地存在着一些心理问题。因此,本研究拟探究影响高师贫困大生心理健康的因素及其作用机制。具体为探究高师贫困大学生应激事件、应对方式、社会支持、心理健康的情况,以及应激事件、社会支持、应对方式与心理健康四者之间的关系,为高校心理健康教育提供科学的依据。本研究以《青少年生活事件量表》、《特质应对方式问卷》、《社会支持评定量表》和《症状自评量表》为研究工具,在四川师范大学随机抽取275名在校贫困大学生为被试,进行问卷调查,统计分析结果表明:1、贫困生的心理健康水平明显低于全国常模;心理健康状况在性别、来源方面无显著差异。2、应激事件与scl-90显著正相关。...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>