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维吾尔族大学生心理健康状况的调查分析

一、引言随着社会的进步和发展,心理健康问题倍受社会关注。中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。然而,心理和谐是社会和谐的基础。因此,注重促进人的心理和谐,加强人文关怀、心理疏导与心理健康教育,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态尤为重要。大学生群体是明日建设祖国的中坚力量,他们在德、智、体等方面都应得到全面发展。但是,大学生正处于人生观、世界观、价值观的形成期,生理与心理也尚未完全成熟,再加上部分学生家境贫困、生活压力大,而高校又以应试教育为主,忽视学生健康人格的培养,对学生心理问题不够重视、心理咨询工作人员与机构缺乏、师生对心理咨询工作还存在误解与偏见,致使部分大学生难免存在一些心理问题或症状。近年来,关于大学生心理健康的研究表明,相当一部分大学生心理上存在不良反应...  (本文共4页) 阅读全文>>

中央民族大学
中央民族大学

内地高校民考民大学生心理适应研究

全面推进素质教育是党中央、国务院从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,做出的重大决定。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。实践证明,心理素质是人才素质的基础,大学生没有良好的心理素质便无法很好地完成学业,更无力承担未来建设祖国的责任,心理素质直接影响大学生全面素质的提高,而心理适应能力作为构成心理素质的核心内容之一,对于大学生包括心理素质在内全面素质的培养和提高存在着重要影响。少数民族高等教育作为我国普通高等教育一个重要的组成部分,但因其对象在宗教信仰、沿袭传统、生活习惯等方面存在的显著差异,对于我国当前通行的高等教育模式提出了各具特色的挑战。对民考民大学生的心理适应状况的系统研究将会对于少数民族高等教育模式的创新,提升少数民族大学生素质教育工作质量具有积极的理论与实践价值。本研究主要采用问卷和访谈...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>

《上海精神医学》2007年02期
上海精神医学

上海市中学生对心理卫生问题的知晓度调查

中学时期的青少年正处于心理发展的重要阶段,他们的心理卫生状况会直接影响到以后行为、情绪和人格的发展,越来越多地引起心理卫生工作者的关注。对于所存在的各种心理问题能及早发现,进行针对性和可行性的防治,在一定程度上取决于青少年对心理卫生问题的认识情况[1]。了解并分析初中和高中阶段的青少年的心理卫生知晓情况,有利于我们针对不同年龄特点的心理问题进行干预,并探索出可行的教育方案,帮助青少年提高自我对情绪、行为和个人发展问题能力的识别,学习及时正确处理心理问题的方法,以获得人际关系和学习生活的健康成长。1对象与方法1.1研究对象来自上海市某四所初中和高中年级的初中预备班到高中三年级的中学生共737名,其中初中生(初中预备班到初三)357名,年龄11~15岁,平均(12.49±1.45)岁;高中生(高一到高三)380名,年龄15~17岁,平均(16.98±0.69)岁。初中生和高中生的男生与女生之比分别为55%和45%,49%和51%,两...  (本文共4页) 阅读全文>>

《现代预防医学》2007年22期
现代预防医学

AIDS家庭中青少年心理卫生问题及其影响因素分析

处于身心急剧变化时期的青春期青少年,由于父母感染HIV,他们长期面临来自家庭、学校、社会等方面的巨大压力。国外很多研究表明父母感染HIV及其相关事件会降低子女的自尊和社会心理调适能力[1,2],同时也使这些青少年在很长一段时期内其抑郁、焦虑、行为异常、学业困难、躯体疾病、自杀行为的发生率上升[3]。针对艾滋病家庭青少年不良心理行为的影响因素,国外主要从父母感染者的身体状况、管理家庭的能力、行为方式等方面进行研究[4~6],为干预提供了重要的参考依据。我国针对艾滋病家庭中青少年心理卫生问题影响因素的研究尚不多见,课题组从青少年自身、家庭、社会等多个角度探讨影响我国AIDS家庭中青少年心理卫生问题的影响因素,为进一步开展有效的干预措施提供科学依据。1对象与方法1.1对象2006年7月中旬,按照感染HIV(包括艾滋病病人和未发病的HIV感染者)的人数在安徽省6个艾滋病综合防治项目县(萧县、利辛、界首、临泉、濉溪、郎溪)所占的比例,共抽...  (本文共4页) 阅读全文>>

《医学与社会》2015年08期
医学与社会

职业女性心理卫生问题产生的原因及对策

心理问题也称心理失衡,是正常心理活动中的局部异常状态,不是生理疾病,但是心理问题如果长期存在,得不到很好的疏导,会导致心理或者生理疾病。心理问题按照程度可以分为发展性心理问题、适应性心理问题以及障碍性心理问题三类。发展性心理问题是个体不能树立正确的自我认知,体现在自负或者自卑、志向愿望过高或者过低、责任或者目标缺失等方面。适应性心理健康问题是指个体与环境不能协调从而产生的心理问题。障碍性心理健康问题也称为“心理疾病”,这样的患者会持久的(大多超过6个月)感受痛苦,并且社会功能受损。因此,对于心理问题的早期发现、早期干预治疗是非常重要的[1]。职业女性作为社会发展的一个重要群体,其心理问题已经成为不容忽视的社会问题。这部分女性文化层次较高,但是在社会发展中承受的压力与冲突也很明显,所以她们身上的心理问题也在逐渐凸显。1职业女性心理卫生问题现状及产生原因1.1国内外职业女性心理卫生问题现状研究世界卫生组织(WHO)调查显示,女性异常...  (本文共3页) 阅读全文>>

《山东精神医学》2005年04期
山东精神医学

儿童青少年心理卫生问题的影响因素及干预情况的研究进展

儿童青少年的心理卫生问题是一项关系到国家的未来和国计民生的大事,特别是当前随着社会的发展,现代生活给人们心理和精神的压力与日俱增,必然影响到人群中最为脆弱的儿童。许多事实证明儿童青少年能否健康成长的一个重要因素就是心理是否健康,心理健康是指一个人性格健全,智能良好,对各种精神刺激和压力有良好的承受能力和自我调节能力。随着当代医学模式的转变,儿童青少年心理健康问题愈来愈为人们所重视。儿童常见的心理卫生问题有:注意缺陷多动障碍、情绪障碍、抽动障碍、学习障碍、精神发育迟滞、儿童心理或情绪因素引起的身体器官功能障碍及儿童心理情绪因素引起的躯体疾病即心身疾病等;青少年时期,则主要表现在强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执和敌对等方面以及所伴发的不良行为如:暴力行为、性行为、自杀、物质滥用(吸烟、吸毒)等。由于生活方式、文化观念的差异,其中暴力行为、性行为、物质滥用在一些发达国家如:英国、美国等国家表现的尤为突出。现将儿童青少年心理卫生问题的影响...  (本文共4页) 阅读全文>>

《辽宁师专学报(社会科学版)》2004年05期
辽宁师专学报(社会科学版)

关于老年人心理卫生问题的研究

心理卫生是指保持心理健康,预防精神疾病、身心疾病或行为缺陷的发生。讲究心理卫生,可以使人保持心理健康,生活满意,能够妥善处理面临的问题,应付复杂的人际关系,经受得住外界各种紧张的压力或社会变故的困扰。所以讲究心理卫生,不但对预防精神疾病有着重要的作用,而且可以促进整个机体的身心健康。从某种意义上讲,疾病就是对环境中的心理社会紧张刺激不能应付的结果。老年人由于生理因素的退行性变化,很多方面已经不能与年轻人相提并论;又由于人生经历不同,每个人的家庭、境遇、精神面貌又各不相同。因此,老年人经常可能遇到各种不同的精神创伤、精神压力等情况,所以讲究老年心理卫生对于每一个老人来说就显得十分重要了。(一)注意保健,防治疾病身体是否健康,常会影响到心理健康的水平。因此,要求心理健康必须注意身体健康。老年人对待自己的身体往往有两种态度,一种是不服老,意识不到年龄已经大了,仍像年轻时那样生活,不太注意自己的身体,不重视防治疾病;另一种则是对自已的健...  (本文共2页) 阅读全文>>