分享到:

大学校园规划中的道路交通组织

通过分析近年来我国大学校园规划中道路系统和交通组织的方法与设计思想,结  (本文共2页) 阅读全文>>

山东大学
山东大学

大学校园道路规划设计问题研究

大学校园中,道路系统对校园安定与校园文化具有关键性的结构作用,对于校园总体布局,人流、物流的运输,信息的传递有决定性的影响。在校园的改扩建与异地新建校园道路规划设计中存在校园道路与城市道路的不良衔接所带来的校园入口治安和环境问题;校园内机动车辆对行人的干扰问题以及停车位不足等问题。但组成校园道路系统的广场和道路不仅具有交通的功能,同时也应是大学校园中亲切宜人的空间,提供一个学生之间、师生之间交往活动的场所。针对上述问题,将大学校园的道路交通组织、大学校园中道路系统规划设计和生态道路这几个方面作为主要的研究方向。论文分析了现今大学校园道路规划设计中现存问题和目前的解决对策,以及大学校园道路交通组织的功能与特点;提出了校园道路功能区分及生态校园道路的规划设计观点;并结合自身的实践活动分析了校园道路规划设计在实际投标工程中的应用。本文的重点在于:1.结合调研与实践,对目前尚无规范的的大学校园道路系统的一些指标给出了一个推荐的数值,这有...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>

华南理工大学
华南理工大学

华南理工大学北校区校园交通优化策略研究

随着我国经济的不断发展以及高校规模的不断扩大,人们的出行方式也在发生着转变,随之而来的是机动车数量的迅速增多,在校园内导致了严重的校园交通问题。华南理工大学作为全国重点大学,在近几年的快速发展中,办学、师资力量不断提升,然而校园环境面临着极大的考验。校园用地的局限与高校扩招的矛盾日益突出,机动车在给师生带来便利的同时,产生了严重的环境污染、噪声污染,甚至威胁到了师生的生命安全。校园交通问题日益严峻。本文以华南理工大学北校区校园交通为研究对象,通过实地调研和资料搜集的方式对北校区的交通问题进行分析研究,发现当前校园交通存在的问题,提出北校区校园交通的优化策略。华南理工大学北校区作为经历60年风雨的老校区,此次研究不仅能完善相关交通理论,还能对华南理工大学北校区的校园交通优化有一定的现实意义,并且对国内老校区校园交通优化也能提供一定的借鉴作用。论文主要包括以下几部分内容:第一部分(提出问题)为绪论(第一章),介绍论文的选题背景及意义...  (本文共142页) 本文目录 | 阅读全文>>

辽宁工程技术大学
辽宁工程技术大学

辽宁工大新老校区规划分析与探索

高等院校教育是国家和社会发展的重要命脉,是社会进步的动力源泉。高校校园作为实施与发展教育事业培育人_才的主要场所,其地位与重要性,在人类文明发展史上一再受到肯定。面对高等院校校园规划设计一卜的物质和精神两方面的要求的转变,对现代高等院校规划设计的思想、方法及其发展趋势的研究尤为重要。本论文从国内外大学校园的发展与演变,校园舰划中的总体设计、功能划分、构成要素和设计原则等方面进行论述,多角度的对校园规划理论和实例进行了分析,特别的对辽宁工程技术大学葫芦岛校区的规划进行了分析与总结,探索更为合理的规划方案。论义第一章绪沦介绍了校园规划研究的背景和意义,研究方法和存在的问题:第二章概述了国内外高校的校园规划发展状况;第三章从选址、总体布局、功能分区、道路交通、景观规划、单体建筑、空问设计以及可持续发展几个方面进行了分析与探索:并参考了大量实例,考察了辽宁工大葫芦岛校区的建设实地,总结出一些校园规划设计的思想与方法;提出了胡芦岛校区规划...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>

北京建筑大学
北京建筑大学

基于模式语言的高校校园规划设计导则研究

近十年来,我国从国家发展的战略高度加快了高校建设的发展速度,我国大学建设获得了相对宽裕的资金和政策支持,通过“211工程”、“985工程”的实施,建设了一批高水平的大学,我国大学校园的面貌普遍发生了很大变化,但是与世界一流大学相比还存在一定差距。具体表现为高校在校园的建设上的趋同化与校园特色的普遍缺失,忽视校园自身的发展背景、地理环境、传统文化、社会环境等因素。同时,随着环境问题在全球范围内日益突出,可持续发展观也逐渐深入到各大学的校园规划战略中。在新的高校建设理念的指导下,需要一个校园规划的指导方法建设时代发展趋下的大学校园。模式语言作为一个有机的、系统的、简明的研究方法已被应用于计算机、交互界面、游戏开发、建筑设计等各个领域,并在校园规划上已有应用经验。它对于建设特色、有机、文化、人文的大学校园具有十分重要的研究价值,因此,本文意图通过模式语言,以建设特色、有机、文化、可持续发展的大学校园规划建设目标,研究大学校园规划的一系...  (本文共122页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

基于师生行为的高校校园社区化规划策略研究

我国高等教育的迅猛发展与理念的改革对高校校园建设提出了新的要求,而国内的大学在经历了改建、扩建、合并的发展浪潮之后,摊大饼式的粗放型发展模式已与高等教育的发展脱节,因此探求大学素质化教育核心本质,使校园从传统意义上的学术研究教育场所转型为学术、产业、经济、文化的复合体成为了高校发展的新目标。社区是近几十年来伴随着全球性社区发展运动而产生的新事物,因其人本主义核心及良好的实践效果广受关注。本文通过强调校园作为城市中一个重要的社会单位,引入社区理念指导高校的校园规划,为高校适应高等教育理念的改革、与城市共生发展提供了可行有效的途径,具有较强的前瞻性。文章首先对高校校园社区化进行了基础研究,总结其发展动因,探寻以人为本的社区化校园的根本内涵。并以校园中主体人群——师生的行为因素作为切入点,对高校校园社区化规划设计进行理念建构与规划策略研究,分为校城共生、功能组织、空间设计、交通规划、生态可持续五大规划要点试述:1.校城共生策略通过分析...  (本文共133页) 本文目录 | 阅读全文>>