分享到:

大学英语阅读教学中语篇分析初探

传统的阅读教学在语法翻译法理论指导下,依赖语法分析来理解语义,不仅缺乏深层理解理解能力和联想能力,同时阅读速度也大大降低,影响了阅读能力的提高。语篇在形式上可以表现为词语和句子,无论以何种形式出现,都必须符合语法要求和语义连贯。在阅读理解中运用语篇分析,可以让学生快速抓住和把握住其主体框架,增强学生对文章整体意思的理解。如何在大学英语教学中运用语篇分析是当前大学英语阅读教学关注的焦点。因此,研究大学英语阅读教学中语篇分析的策略具有十分重要的现实意义。鉴于此,笔者对大学英语阅读教学中语篇分析进行了初步探讨。一、大学英语阅读教学中语篇分析存在的问题当前,大学英语阅读教学中,语篇分析的现状不容乐观,还存在着诸多亟待解决的问题,这些问题主要表现在语篇分析意识欠佳、主题段落分析弱化、句子衔接理解缺失、词汇层次讲解不够四个方面,其具体内容如下。1.语篇分析意识欠佳语篇分析意识欠佳是大学英语阅读教学中存在的问题之一。长期以来,大学英语教学受传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年28期
中学语文教学参考

中语参,2017,先睹为快!

全国中文核心期刊全国优秀语文期刊关键词:阅读积淀思考表达目标:为了语文教师的专业成长!2017中语参给您:可根据学科发展趙?:业酿者奉献!、课程改课和热点问题,筛选学科前沿专题,由学科专家、一线名师和专对这些专题的研究,凸显学术性、理论性、实用性、操作性,多层次、多方位、成系列推出,给出专业的解决方案!f iff?对此类探究,我们希望听到不同的声音和新颖的反馈;再探讨、再争鸣、再商権,追本:溯源,贴近本真!2017年将要推出的专题:2017年应关注的选题(部分):一、怎样做出好课题1.有效整合教材的实践与思考主要对课题研究的一般规律、研究方法进2.如何进行教学创新行梳理,结合某类课题进行主题相对集中的阐3.关于“同课异构”问题释,解决该类课题的研究难点和焦点。4.关于阅读教学、写作教学二、思辨...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年32期
中学语文教学参考

中语参(中旬)2017重大选题预告(部分)

有7参考教学更好全国中文核心期刊全国优秀语文期刊一、共生课堂——著名特级教师黄厚江先生主持语文共生教学是著名特级教师黄厚江先生立足本色语文的教学主张,是他总结几十年的教学经验并遵循母语学习规律总结而成的语文教学方法。它很好地解决了语文教学中语言与意义、形式与内容、教师与学生、客体与主体、方法与过程、知识与能力以及素养与考试等多重矛盾,有效地改进了教师的教学行为和学生的学习行为,得到课程专家的高度评价和一线老师的广泛认同。近年来,黄厚江老师和他的团队勉力通过课堂教学推广语文共生教学,形成十分广泛的影响。为满足一线老师学习、借鉴和研究共生教学的需要,我刊将开辟专栏对共生教学课堂进行直观的介绍,请予关注。二、青春语文——著名特级教师王君老师主持青春语文,王君老师2005年首倡。她从西部山区到首都清华,从教24年,一路修行,思考不止。终悟得:青春语文,不仅仅是教法的研究,更是一种活法的探索。其通过灵性阅读、生命写作、激情生活的建构激活汉...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年29期
中学语文教学参考

中语参(中旬)2017重大选题预告(部分)

有7参考教学更好全国中文核心期刊全醜秀语文期刊一、共生课堂——著名特级教师黄厚江先生主持语文共生教学是著名特级教师黄厚江先生立足本色语文的教学主张,是他总结几十年的教学经验并遵循母语学习规律总结而成的语文教学方法。它很好地解决了语文教学中语言与意义、形式与内容、教师与学生、客体与主体、方法与过程、知识与能力以及素养与考试等多重矛盾,有效地改进了教师的教学行为和学生的学习行为,得到课程专家的髙度评价和一线老师的广泛认同。近年来,黄厚江老师和他的团队勉力通过课堂教学推广语文共生教学,形成十分广泛的影响。为满足一线老师学习、借鉴和研究共生教学的需要,我刊将开辟专栏对共生教学课堂进行直观的介绍,请予关注。二、青春语文——著名特级教师王君老师主持青春语文,王君老师2005年首倡。她从西部山区到首都清华,从教24年,一路修行,思考不止。终悟得:青春语文,不仅仅是教法的研究,更是一种活法的探索。其通过灵性阅读、生命写作、激情生活的建构激活汉语...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年31期
中学语文教学参考

中语参,2017,先睹为快!

全国中文核心期刊全国优秀语文期刊:I k..'^1目标:为了语文教师的专业成长!2017中语参给您:?根据学科发展、课程改课和热点问题,筛选学科前沿专题,由学科专家、一线名师和专Y观:业酿者雜!^I*:对这些专题的研究,凸显学术性、理论性、实用性、操作性,多层次、多方位、成系列泳皮:推出,给出专业的解决方案!_对此类探究,我们希望听到不同的声音和新颖的反馈;再探讨、再争鸣、再商榷,追本1明:溯源,贴近本真!2017年将要推出的专题: 2017年应关注的选题(部分):一、怎样做出好课题 1.有效整合教材的实践与思考主要对课题研究的一般规律、研究方法进 2.如何进行教学创新行梳理,结合某类课题进行主题相对集中的阐 3.关于“同课异构”问题释,解决该类课题的研究难点和焦点。 4.关于阅读教学、写作教学二、思辨性阅读研究 5.关于文言文教学结合即将推出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2016年34期
中学语文教学参考

中语参,2017,先睹为快!

全国中働期刊关键词:丨飢卖积?淀思考表达目标:为了语文教师的专业成长!2017中语参给您:根据学科发展、课程改课和热点问题,筛选学科前沿专题,由学科专家、一线名师和专义贬1.,业研究者奉献!P@?对这些专题的研究,凸显学术性、理论性、实用性、操作性,多层次、多方位、成系列I推出,给出专业的解决方案!f_对此类探究,我们希望听到不同的声音和新颖的反馈;再探讨、再争鸣、再商榷,追本?麵,贴近本真!2017年将要推出的专题:2017年应关注的选题(部分):一、怎样做出好课题1.有效整合教材的实践与思考主要对课题研究的一般规律、研究方法进2.如何进行教学创新行梳理,结合某类课题进行主题相对集中的阐3.关于“同课异构”问题释,解决该类课题的研究难点和焦点。4.关于阅读教学、写作教学二、思辨...  (本文共1页) 阅读全文>>