分享到:

基础教育现代化进程中实现智慧教育的路径选择

党的十九大报告强调“优先发展教育事业”,明确指出要“加快教育现代化”,到2035年,基本实现社会主义现代化,到21世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。要实现国家的现代化,教育现代化是根本,而基础教育是加快实现教育现代化的基础工程。处于基础教育阶段的学生在生理上和心理上变化都比较迅速,他们好奇心强,喜欢尝试新鲜事物,热衷于探索丰富多元的科技世界,传统的“灌输式”教学已满足不了处于基础教育阶段学生探索新知的渴望,教育者和受教育者之间出现了矛盾现象。近年来兴起的智慧教育可以有效解决基础教育阶段出现这一问题。智慧教育是教育的新形态,是适当而有效地利用现代信息技术实现智慧化教学、智慧化学习,增进学生高级思维能力和创新创造能力培养的教育方式之一,它是信息时代教育现代化的核心与标志。[1]在基础教育阶段融入智慧教育,可以有效推进基础教育现代化进程,助推中国梦,加快实现我国建设社会主义现代化强国的国家目标。一、智慧教育...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科教导刊(上旬刊)》2019年07期
科教导刊(上旬刊)

影子教育对我国基础教育公平的消极影响及对策

影子教育也称为课外教育或补习教育。最早研究影子教育的是美国学者史蒂芬森(Stevensen)和彼克(Baker)。他们认为影子教育是旨在提高学生学业成绩的校外补习教育。[1]马克.贝磊指出影子教育是一种与学校教育相伴而生的课外补习活动,之所以称为影子教育,是因为其发展的规模与速度会随着主流教育的变化而变化。[2]在我国,最早研究影子教育的学者是澎湃。他认为影子教育是指衍生于学校教育系统之外的“培优补差”活动,因其补习的模式、内容等与学校教育相类似,犹如学校主流教育所投射出的一道影子,因此被称为影子教育。[3]影子教育具有以下特征:第一,有偿性。影子教育是带有盈利色彩的课外补习活动,其费用与学生补习的科目和形式等息息相关;第二,针对性。与学校教育有所不同,影子教育可以根据学生的个别需要进行“培优”或“补差”的课外补习活动。1影子教育产生的原因1.1减负政策的推动长期以来,我国在应试教育的牢笼里越陷越深,通过考试来选拔社会所需要的人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国农村教育》2019年25期
中国农村教育

努力把基础教育越办越好——专访教育部副部长郑富芝

教育承载着国家和民族的希望,寄托着亿万群众对美好生活的期盼。习近平总书记深刻指出,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。7月29日,国务院召开全国基础教育工作会议,这是一次具有标志性意义的会议,必将开启基础教育改革发展的新征程。请介绍一下全国基础教育工作会议召开的背景是什么?郑富芝:这次会议是自2001年后国务院召开的第二次全国基础教育工作会议,主要有两个背景。一是推动基础教育领域深入贯彻全国教育大会精神。去年9月,党中央召开了进入新时代以来第一次全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话,从新时代党和国家事业发展全局的战略高度,强调坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。总书记在全国教育大会上的重要讲话为新时代基础教育改革发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育评论》2018年11期
教育评论

基础教育的变革与反思

在我国,基础教育主要指国家规定的九年制义务教育,即国民基础教育,是每个公民都要接受的基本的教育。随着社会进步与发展,人们对教育的需求日趋旺盛,对教育层次的要求越来越高。由周仲飞主编的《基础教育近观》一书包括教育、教学、生活三个篇章,既有对基...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育》2018年06期
基础教育

《基础教育》杂志征稿启事

《基础教育》杂志在“坚持学术定位,坚持基础教育定位”的基础上,计划适当调整栏目设置,以更全面、更深入、更灵活、更高效的方式,体现基础教育领域实践及理论问题的研究进展,更好地服务于基础教育事业的改革与发展进程。《基础教育》杂志拟通过设置专题、论文、批评与回应、综述、书评等栏目,兼收并蓄,注重原创,提倡争鸣,为作者与读者之间以及作者与作者之间搭建沟通、交流的学术平台。兹将各栏目分工和定位分述于下:专题:由三篇及以上主题密切相关的稿件组成。欢迎课题组集中投稿,也欢迎研究兴趣相近的作者相约投稿。论文:非专题类...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育》2018年06期
基础教育

欢迎订阅2019年度《基础教育》杂志

《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。杂志现为中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊和《中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊,也是“复印报刊资料”重要转载来源期刊。《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。《基础教育》2019年为双月刊,全年出版六期;单价15元,全年定价90元,免收邮费。订阅方法:1.境内发行:...  (本文共1页) 阅读全文>>