分享到:

在历史教育中提高学生人文素养

人文素养的培养已经成为当今世界各国普遍重视的问题。人文教育功能是历史  (本文共3页) 阅读全文>>

《新校园(中旬)》2015年04期
新校园(中旬)

在历史教育中提高学生人文素养

随着我国教育事业的快速发展,人文素养的提高已经成为教学活动的重要目标之一。不仅是我国,世界各国也都开始关注人文素养的培养与提高问...  (本文共1页) 阅读全文>>

《牡丹江教育学院学报》2003年01期
牡丹江教育学院学报

培养学生人文素养初探

培养学生人文素养是中学文科教育不可或缺的目标,也是新一轮课程改...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2006年06期
教育革新

完善历史学科评价体系 关注学生人文素养的形成

目前,新课程改革成为教育界乃至整个社会普遍关注的热点问题。学科教学评价体系的改进和完善是新教材改革的重中之...  (本文共1页) 阅读全文>>

《民办高等教育研究》2006年04期
民办高等教育研究

当代大学生人文素养的缺失与重构

当代大学生人文素养的缺失状况令人担忧。提高大学生人文素养具有十分重要的意义,直接关系到个人的全面发展和国家现代化...  (本文共5页) 阅读全文>>

《当代旅游》2019年11期
当代旅游

志愿服务视域下医学专业学生人文素养提升研究

增强人文素养是国家对医学生培养提出的基本要求,志愿服务对学生德育教育有直接作用,与人文教育业紧密联合,学生在实践中可以感受到课堂中没有的人文知识。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学咨询(科技·管理)》2018年12期
科学咨询(科技·管理)

以史知世 促文养成——初中历史教学培养学生人文素养的途径

人文素养是指一个人成其为人和发展为人才的内在素质和修养。历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生人文素养的养成有重要作用。学习初...  (本文共2页) 阅读全文>>