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对分心物特性抑制中位置因素的排除

本研究以汉语单字词为材料,使用反应时技术,考察在归类住条中分心物的位置因素是否也与分心物特性因素一样,影响被试对探测显示中目标的反应时间(RTD  (本文共7页) 阅读全文>>

《中小学教材教学》2016年09期
中小学教材教学

小学高年级课堂分心物的调查与对策

调查发现,小学高年级课堂分心物种类繁多、使用普遍,且使用时间多集中于课堂后半段。与此同时,小学高年级课堂分心物使用还存在性别差异,但在...  (本文共4页) 阅读全文>>

《学术月刊》2014年07期
学术月刊

当代英美的笛卡儿心物问题研究

笛卡儿一方面宣称心灵与物体是两个具有实在区分的实体,也就是说,它们在本性上完全不同并且能够脱离彼此而存在,另一方面,他又坚持心灵与物体之间能够进行因果的互动。笛卡儿的这套心物学说自诞生起就遭到了无数的质疑与批评。所有的批评可以汇作一个简单的问句:在本性上完全不同的心灵与物体能够因果地相互作用,这如何可...  (本文共9页) 阅读全文>>

《湖南农机》2007年03期
湖南农机

中西心物观简论

心物关系是美学研究的基本问题,本文通过对中西艺术的分析来比较中西心物观念的差异。中国艺术的传统是心物感应...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新建筑》1987年02期
新建筑

建筑文化和人

什么是文化?据说已经有几百种定义,归拢一句话,可以说,文化就是人化。它是人的本质的体现,是人区别于动物的标志。它的具体内涵有物质和精神的两个方面。在考古学上,古人留下来的物质文化产品,是判断和推测古人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文艺理论研究》1988年06期
文艺理论研究

“移情”与“感应”——中西方诗学心物关系理论比较片论

一中西方关于心物关系的审美理论,可比性十分丰富。譬如宏观角度的表现论与再现论,起源角度的物感说与摹仿说,以及专人专书角度...  (本文共8页) 阅读全文>>