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归类任务中负启动效应与分心物特性抑制的实验研究

归类任务中负启动效应与分心物特性抑制的实验研究金志成,张雅旭(东北师范大学心理系,长春,130024)摘要以汉语单字词为材料,采用负启动技术,在归类任务中考察了作为负启动效应根源的扩散抑制是否遵循资源有限机制以及在要求操作反应的情况下是否也能获得来自分心物特性抑制的负启动效应。结果表明:1.被试对曾在启动显示中作为分心物的探测目标的反应时随着启动显示中分心物数目的增加而缩短。因此,扩散抑制遵循资源有限机制;2.在操作反应要求下能获得非常显著的来自分心物特性抑制的负启动效应。关键词选择性注意,负启动效应,扩散抑制,资源有限机制,分心物特性抑制1前言选择性注意机制包括目标激活和分心物抑制两方面[1]。但从文献查阅来看,有关目标激活方面的研究较多,而分心物抑制方面的研究却很少。认知心理学家Bjork指出,抑制过程的问题是现代人类信息加工研究中最大的空白之一。从本世纪70年代开始,有一些研究者在实验研究中发现了负启动效应[2],但直到8...  (本文共6页) 阅读全文>>

《现代中小学教育》2011年11期
现代中小学教育

学困生与学优生在分心物抑制上负启动效应的比较研究

一、引言选择性注意是生活中很普遍的一种心理现象,它在个体日常学习和工作中扮演着重要的角色。从认知心理学角度上讲,选择性注意表现为人们在面临两种或两种以上的刺激输入时,必须选择其中一种信息,并对这种信息做出反应,而对其他信息不进行加工。[1]鸡尾酒会现象就是选择性注意在个体生活中最具代表性的体现。选择性注意的加工机制一直是人们研究的热点,过去人们对选择性注意的研究主要是在信息激活方面,但是鉴于近期研究所发现的抑制在知觉、学习记忆、认知发展等方面的重要的作用,其在选择性注意机制中所扮演的重要角色也日益显现。表现为自20世纪80年代中期以来,关于选择性注意的研究侧重点已从对所选信息即目标物的关注转向对非选信息即分心物的抑制。1.选择性注意的机制关于抑制的定义,不同学者有不同的解释。Neill和Westberry认为,抑制首先是大脑在接受刺激信息后在长时记忆中自动激活各种信息,根据刺激物的特征逐步缩小激活范围,最后只有那些与当前任务要求...  (本文共5页) 阅读全文>>

《心理学报》1940年10期
心理学报

不同联想等级语词的启动效应及其发展研究

不同联想等级语词的启动效应及其发展研究张卫,刘葵,庞子峰(华南师范大学心理系,广州,510631)摘要以汉字常用词为材料,使用经过大量统计工作建立的语词联想等级量表,来探讨语词的联想等级、学习时的加工水平、以及年龄变量对语词记忆启动效应的影响。结果发现:a、不同联想等级间语词启动效应有显著差异,b、加工水平对启动效应的影响只在大学年龄被试中才显示出来,c、年龄对启动效应的影响,主要是通过其与语词联想等级相互作用产生的。关键词语词联想等级,加工方式,启动效应,发展。1前言纵观当今的记忆领域,一个很明显的热点便是关于启动效应(primingeffect)的研究,因为它不但涉及两类测量记忆的方法(直接和间接的方法)与两类记忆的形式(自觉与不自觉、有意与无意、或外显与内隐记忆),多种记忆系统是否存在,以及数据驱动测验与概念驱动测验的区分等有关记忆研究的重大理论问题[1,2],同时,还影响到人们对社会认知、问题解决、认知发展、无意识教与学...  (本文共9页) 阅读全文>>

《长治学院学报》2017年04期
长治学院学报

榜样启动效应对自控力的影响

自控即自我控制,是指个体适时地调节自己的情绪行为及其他活动的能力,以达到适应社会、实现目标的效果[1],是主动地掌控自己行为方向的能力。自控力与学业成绩、形象管理、吸烟酗酒、攻击行为、情绪管理、人际关系、收入状况等方面均存在显著关联。然而,自控力失败的情况也非常常见。针对这种现象,研究者们提出了自控力资源有限理论。即,自控力是一种资源,每次的自控行为都会消耗有限的自控力资源,而一旦自控力资源不足,个体将无法完成接下来的自控任务,出现“耗竭”现象。一、榜样启动效应的理论研究研究者们对自控力耗竭现象的解释主要有两种观点。一种为能量耗竭观,这种观点认为自控力资源是有限的,如果在前期任务中,个体大量使用自控力资源,将会导致自控资源耗竭,而一旦出现这种现象,则表明个体无法再继续使用自控力资源[2]。以此观点为理论基础,一些学者提出了提高自控力的方法和建议。如宋允清等人运用教学实验法,通过跳远教学来提升学生的自控力[3];杨丽珠等人通过游戏...  (本文共4页) 阅读全文>>

《心理与行为研究》2003年01期
心理与行为研究

分心抑制与年龄关系的位置负启动效应实验研究

1引言 负启动效应是指当前一个刺激中的干扰项作为后一个刺激中的目标呈现时产生的抑制作用。研究选择性注意中的分心抑制通常采用负启动范式。对于分心抑制与年龄发展关系的理论认识,目前存在两种主要的观点。一是Hashe:等人〔‘〕提出的抑制衰退理论,认为抑制加工的效率会随年龄老化而下降。二是Kane等人[2]的抑制和情景返回条件分离说,认为大学生被试在抑制和情景返回条件下均能产生负启动效应,而老年人被试则只能在情景返回条件下产生负启动效应。 位置负启动是相对于特性负启动而言的,特性负启动多使用识别任务,它一般要求被试确认目标是什么,实验时多要求言语反应,典型形式是命名;位置负启动则主要使用定位任务,往往要求被试对目标所出现的位置而不是刺激本身做出反应,实验时大多用按键的方式来完成操作。也就是说,位置负启动主要是考察被试对在启动显示中作为干扰项呈现的位置在随后的探测显示中作为目标呈现的位置进行选择时,被试的反应时是否会出现如特性负启动一样...  (本文共4页) 阅读全文>>

《心理科学》2015年03期
心理科学

单一启动单一探测中基于相关低比例的负启动效应

1引言负启动是指对先前受到忽略的客体比对新客体反应慢的现象(Tipper,1985)。其范式通常包含启动和探测两个顺次呈现的显示,两种显示中均包含目标项和干扰项,且探测显示中的目标项与启动显示中的干扰项相同或相关,被试的任务是对目标项进行反应。正是由于在启动显示中加工目标项的同时忽略了干扰项才导致了后来对探测显示中目标反应的延迟,即负启动效应(Houghton&Tipper,1994;Tipper,1985;Tipper&Cranston,1985)。然而,当启动显示中仅有一个词(无选择和忽略),且该启动词与探测显示中目标词相同的试次占整个实验试次的比例较低时,也能引发类似于负启动的抑制效应(Chao,2009;Chao&Yeh,2008;Milliken,Lupianez,Debner,&Abello,1999),其原因尚待澄清。目前,对因操纵比例而引发的抑制控制有两种解释。其一,当启动与探测目标相同试次的比例较低时,被试会意...  (本文共7页) 阅读全文>>