分享到:

论《狂人日记》修辞策略

在《狂人日记》的审美活动中,与其审人物形象,不如审人物角色;与其审人物形象中的性格美,不如审人物角色话语中所裹挟的思想含量和技术含量;与其审人物的思想,不如审作者的修辞策  (本文共7页) 阅读全文>>

《鲁迅研究月刊》2006年06期
鲁迅研究月刊

论《狂人日记》修辞策略

从M·H·艾布拉姆斯《欧美文学术语词典》关于“修辞学”的定义看,修辞学与叙事学是有区别的,因为修辞学“着...  (本文共6页) 阅读全文>>

《戏曲研究》2006年03期
戏曲研究

鲁迅戏曲思想的人民性及其启示

长期以来,鲁迅的戏剧思想一直是被鲁迅研究界忽视的一个研究领域。是鲁迅的戏曲思想没有研究的必...  (本文共7页) 阅读全文>>

《基础教育》2006年08期
基础教育

走近鲁迅长孙周令飞

浓密的眉毛,和鲁迅极其相似的一字胡,每次被人介绍时,名字之前也总是会被加...  (本文共3页) 阅读全文>>

《基础教育》2006年12期
基础教育

让鲁迅走进孩子的心灵世界

北京大学著名教授钱理群先生,走进中学讲堂,为中学生们讲授鲁迅,激起强烈反响。他为什么要做这样一件事情?他怎样让鲁迅从“神坛”走进中学生的心...  (本文共6页) 阅读全文>>

《河南教育(高校版)》2006年11期
河南教育(高校版)

寻找和鲁迅先生共鸣的基点

相信我们对鲁迅先生笔下的狂人、阿Q、七斤这些人物形象并不陌生,但是对于他们所身处的发生巨大变化的时代可能就有些生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《党史文苑》2006年01期
党史文苑

瞿秋白四次避难鲁迅家

1931年初,瞿秋白因遭受王明“左”倾路线的残酷打击和无情迫害而身心俱损,以致肺病复发且有日渐沉重之势。迫...  (本文共2页) 阅读全文>>