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范例教学理论的创造性运用——模拟法庭教学法

模拟法庭教学法是在教师的指导下,根据精选的典型案例,学生分别担任不同的法庭角色,通过精心准备,共同参与案件的模拟审理,将习得的  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学管理》1981年10期
中小学管理

校长要从整体上把握教学理论

一个好校长是办好一所学校的关键。教学是学校的中心工作。课堂教学是学校实施素质教育的主渠道。因此,强化教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《甘肃高师学报》1998年04期
甘肃高师学报

论教学理论和教学实践的关系

教学理论和教学实践相互脱离历来被人们所批评。然而,何谓教学理论和教学实践相互脱离,在人们头脑中还存在着...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育导刊》1998年04期
教育导刊

简论教学理论应用

教学理论最终是为了应用.任何一种教学...  (本文共3页) 阅读全文>>

《上海教育科研》1999年02期
上海教育科研

试论教学理论科学性的判定

从夸美纽斯开始至今教学论的发展轨迹,可以用一句话概括:教学论的科学化。然而,教学论发展到当代,正在遭受其从...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育理论与实践》1980年60期
教育理论与实践

论教学理论的可行性及其条件

近些年来,教学论界往往只满足于一般地或泛泛地谈论教学理论要回到教学实践、指导教学实践,而很少研究什么样...  (本文共6页) 阅读全文>>