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地方综合性大学一体、分层化学实验课程改革初探——课程体系和内容的确定及课程评价的改革

依据现代新课程理念和素质教育的培养目标,结合教学实践,在分析传统大学化学实验课程存在的问题的  (本文共5页) 阅读全文>>

《海峡药学》2019年11期
海峡药学

慕课与翻转课堂在化学实验课程中的融合

慕课与翻转课堂作为两种新型教学模式备受关注,在教学实施中优势逐渐凸显。本文主...  (本文共2页) 阅读全文>>

《经济师》2020年01期
经济师

现代学徒制背景下高职化学实验课程建设与改革研究

职业教育展开过程中学徒制一直都是高职院校教育探索的方向之一,在高职院校中学徒制度建设也已经不再是传统的形式,学徒制度和现代职业教育的结合让...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广州化工》2020年02期
广州化工

以创新与应用能力培养为导向的综合化学实验课程改革探索

地方应用型本科院校作为我国高等教育的主力军,对接地方产业集群人才需求,以创新与应用能力为目标的人才培养是时代的需求和现实的需要。从...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国培训》2020年02期
中国培训

关于无机及分析化学实验课程的教学改革初探

针对目前无机及分析化学实验课程中所存在的问题,通过课程思政的落实、授课内容的调整、授课方式的改变、评价体系的改进、教师素质的提高和课下平台的建立等方式促进课程改革,从而提高学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《化学教育(中英文)》2020年06期
化学教育(中英文)

无机及分析化学实验课程中学生创新能力培养探索

无机及分析化学实验课程是化学本科生的必修实验课,在本科生科研能力和创新能力培养中有着极其重要的作用。通过对课程内...  (本文共3页) 阅读全文>>