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对中专学生“孝心”教育的实践与思考

热爱和孝敬父母是中华民族传统美德的重要内涵之一。从《礼记》所记载的“十义”(即父慈子孝、兄良弟悌、夫义妇听、长惠幼顺、君仁臣忠 )到孔子的“五仁德”和“九思” ,从西汉董仲舒的“仁、义、礼、智、信”到新中国成立以后提倡的“五爱”无不包含热爱和孝敬的深刻含义。热爱和孝敬父母是我国传统道德的起码要求。但中专生在这个问题上的认识和表现 ,常常令人失望和担忧。这与我们长期以来不重视传统美德教育直接有关。许多人 (包括社会家庭和学校 )认为是孩子年龄小、不懂事、长大了自然会变好的。岂不知 ,在当今改革开放引起的价值观动荡的大环境下 ,不对青年学生进行做人基本道德的教育和引导 ,任其发展 ,将使我们的育人教育难以健康地发展。甚至功亏一篑。因此 ,就我多年来在政治理论课教学中 ,有意识增加的中华民族传统伦理道德教育的尝试 ,谈一谈对中专生“孝心”教育的几点看法。一、中专生“孝心”教育的现状当代的中专学生是一个思想活跃、进取心强的群体。他们有思...  (本文共2页) 阅读全文>>

《祖国》2017年10期
祖国

新形势下如何当好中专班主任

中专是我国职业教育中很重要的一部分,随着近年来教育改革的发展和完善,中专教育也逐渐发展起来,每年都会有大量的中专毕业生成为社会上各行业的实用型人才。但是,我国近年来也逐渐的取消了中专毕业生的包分配制度,这就在一定程度上降低了中专学生的成绩和总体的素质,从而加大了中专班主任管理班级和学生的难度。一、中专的概念及内涵中专,全称是中等专业学校,就是指学生在完成九年义务教育后所继续接受的教育,在受教育程度上相当于高中,但又与普通的高中学校教学内容有所不同。它可以是中等专业学校,也可以是某些高等院校里设置的中专部,学生可以选择在其中的任何一个学校就读,根据国家现有的相关政策中专的学生也可以参加高考。普通高中在教学方面更看重对基础学科知识的普及,最看重学生的高考环节,让学生为升学考试做准备;而中等专业学校则是更注重对学生在某一项专业技能方面的培养,让学生在毕业走出校门后可以拥有一技之长,能够从事并且胜任某一行业的工作,这种中等专业学校包括普...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《祖国》2017年10期
《卫生职业教育》2003年02期
卫生职业教育

对中专学生的教育现状及对策的探讨

近几年,由于受高校扩招的影响,中专生的素质明显不如以前,这是不争的事实。所以对他们的教育包括学科教育和道德教育都是令人堪忧的问题。我们做过一些观察,在我们学校里,有段时间大中专学生同在一个教学楼里上课,各从一边楼梯上楼,大专生上楼的楼梯干干净净,而中专生经过的楼道却是狼藉一片,有食品包装袋等各种废物垃圾,白墙上有脚印和足球印……表面看来,这似乎是个年龄差别问题,然而这何尝不是个道德教育问题呢?由于对初中前教育的忽略,尤其商品经济大潮对青少年的价值观念、道德观念的负面影响,造成现在一些学生学习不用功,是非不明,无视公共道德,没有正确的人生观和道德信仰。面对这些我们应该做些什么呢?1加强素质教育,是提高学生的人生境界和培养健全人格的关键所谓素质,是“个人在先天的基础上,通过后天环境的影响、教育培养和个体积极参与而形成的、顺利从事某种活动的多方面综合性的基本条件和基本品质”,禀赋包括生理素质、心理素质和社会素质等,是先天禀赋和后天习得...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科教文汇(下旬刊)》2007年04期
科教文汇(下旬刊)

浅析中专学生网瘾的危害及防治

当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势,给人们的工作、学习和生活带来便利。网络本身所具有的特性,对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响,同时也人们带来了新的问题和新的疾病——网络成瘾。1.网瘾的概念及危害1.1“网瘾”的概念“网络成瘾”(internetaddiction,简称IA)、“网络成瘾症”(internetaddiction disorder,简称IAD),指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。由于对网络使用熟悉、有便利的上网条件,学习、求业等的竞争压力越来越大,再加上其自身的心理特点等等,中专学生成为网络成瘾的易患人群。1.2网瘾对学生的危害长期沉溺于网络对学生的身心学习危害极大,严重影响了学校的管理秩序及学校的可持续发展。主要有以下方面:长时间进行网上交友聊天、网络游戏,浏览不健康的色情、暴力等内容,使得学生沉溺于虚...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2012年33期
中国科教创新导刊

用心改变——爱心、耐心、恒心

教师除了传道授业解惑外,更多的是承担着管理者、朋友和父母的角色,面对职业学校的这帮活泼而又存在着各种问题的学生,不光是传授学生基本的技术,还要教他们怎样成人,这也给班主任工作带来了无限的挑战。1事件背景2009年11月底的某一天系部会议,系主任通知由于摄影09现任班主任临时出现了情况,不能继续担任班主任,让我做好接任09摄影班的班主任的准备。虽然还没担任过这个班级的专业课,但是早有耳闻,摄影09是个问题较多的班级,学生无组织,无纪律,每天旷课人数较多,班级纪律一塌糊涂,特别是男生,更是肆无忌惮。曾经还和任课老师吵起架来。12月1日,我正式接任。接任第一天的一早,我稍微的比正常做操时间早到了10 min,因为我想去男生宿舍看看,刚进学生宿舍门口,宿管员对我说“:你是新任的11摄影班主任吕老师吧,我听说了,是个女老师接任,看样子,你要操心喽,这个宿舍……哎……”这时我才意识到可能问题比我想象的严重,上了6楼,我敲敲宿舍,没人答应,门...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国科教创新导刊》2011年05期
中国科教创新导刊

新时期中专学生思想政治教育现状探讨

当前,社会经济高速发展,思想和文化领域越来越没有国界的限制,一些拜金思想、唯我思想也随之进入我们的生活领域,并对日渐成熟的中专学生造成了非常大的消极影响,给中专学生的思想政治教育工作带来了一系列的挑战。因此,加强中专学生的思想政治教育已经成为学校亟需思考的重要内容。1中专学生思想特征分析当前,中等职业学院的生源基本都来自初中毕业的学生,其年龄段分布在16~20岁之间,正处于思想和心理都逐渐成熟的关键时期。并且,社会上对“90后”的普遍看法和“90后”本身就具有一定的时代特点,使得他们有着明显的思想特征。1.1思维开拓,具有可塑性当今社会,信息传递越来越便利,尤其是网络世界中文化的高速传播,使得大多数学生都可以轻松的了解到各种信息。这种信息的多元化浪潮开阔了学生们的视野,拓宽了他们的思维,使得现在的中专学生比起其他年代的学生来思维更加开拓。同时,中专生正处于思想和心理正在成熟却还未定型的时期,其在思想、价值观和政治观念方面都非常容...  (本文共1页) 阅读全文>>