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中国在翻译后修饰的生物信息学研究领域的进展与前瞻

1.华中科技大学生命科学与技术学院生物医学工程系,武汉430074;2.上海大学系统生物技术研究所,上海200444;3.南京医科大学组织胚胎学系,生殖医学国家重点实验室,南京210029;4.中国科学技术大学信息科学与技术学院,合肥230027;5.北京大学医学部基础医学院医学信息学系,北京100191;6.南昌大学化学学院化学系,南昌330031;7.中山大学生命科学学院,生物防治国家重点实验室,广州510275;8.南昌大学理学院数学系,南昌330031;9.中国科学院天津工业生物技术研究所,工业酶国家工程实验室与系统微生物工程重点实验室,天津300308;10.上海科学院,上海生物信息技术研究中心,上海201203;11.中国农业大学生物学院,农业生物技术国家重点实验室,北京100193;12.同济大学电子与信息工程学院计算机系,上海201804Post-translational modification(PTM)bi...  (本文共14页) 阅读全文>>

权威出处: 《遗传》2015年07期
《海洋科学》2004年01期
海洋科学

生物信息学现状及我国海洋生物信息学应用展望

1生物信息学的产生背景21世纪是生命科学的世纪 ,人类在对客观世界改造的同时 ,对自身的认识和改造的愿望越来越迫切。研究的水平已经不满足在细胞水平上 ,而是希望在更深层次上对自身的机理和种种疾病进行研究。1953年 ,沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构 ,并于4月25日 ,在《自然》杂志发表了文章“核酸的分子结构———脱氧核糖核酸的一个结构模型”[1]。DNA双螺旋结构模型的建立 ,标志着人类在揭示生命遗传奥秘方面迈出了具有里程碑意义的一步,并为人类认识自身提供了可能。1986年Dulbecco[2]提出了“人类基因组”计划 ,1990年美国投资30亿美元正式启动了这一计划。至2000年6月26日 ,被誉为生命“阿波罗登月计划”的人类基因组计划 ,经过美、英、日、法、德和中国科学家的艰苦努力 ,约30亿碱基对的测序已经完成 ,这是人类科学史上一个里程碑式的事件。2003年4月14日 ,人类基因组计划项目负责人弗朗西斯·柯林斯博士...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2018年22期
教育教学论坛

主题式生物信息学教学理论和实践初索

一、引言生物信息学是利用计算机对生物信息进行储存、检索和分析的交叉学科[1]。涉及对生物大分子序列数据的进行整理、储存、分析、加工;医院信息化及电子病历数据的分析和挖掘;以及分子生物学实验的信息处理[2-3]。因此,对医学专业的学生而言,具备一定程度的理解和应用能力是十分必要的。在我国,许多医学院校陆续将生物信息学设置为基础课程或选修课[4],而生物信息学在本校尚处于起步和探索阶段。因此,结合科研中的一些切身体会,学习我国医学院校开展生物信息学课程的模式,联合本校计算机专业及医学统计学教师,共同建立出一套合理实用的医学生物信息学的课程,并加以实施和开展理论及实验教学,并对实施效果加以评价[5-6]。二、课实施情况分析1.课前问卷调查:为了了解广大学生对生物信息学这门课程的需求,2016年12月,我们开展课前问卷调查,内容涉及:对本课程的认识程度、学习的兴趣度等,覆盖全校7个专业的560名同学,包括临床医学、预防医学、药学、中药学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时代教育》2018年01期
时代教育

生物信息学的本科教学实践

生物信息学是一门综合了生物学,信息科学和统计学等诸多学科的一门交叉学科。随着测序技术和计算机技术的进步,生物信息学已经发展成为生物学研究中必不可少的技术手段。生物信息学也逐渐成为不少院校生物学专业的必修课。笔者通过近几年的教学实践,摸索出一些在生物信息学教学中行之有效的经验。本文抛砖引玉,通过讨论生物信息学教学中的一些基本问题,试图回答生物信息学“学什么”和“怎么学”。作为一门交叉学科,生物信息学的内容包罗万象,选择哪些内容进行讲授,也很大程度上取决于授课人的研究背景和课程设置的目的。笔者认为,生物信息学的本科教育,一方面要为学生打下基础,为以后更加深入学习生物信息学做好准备。另一方面,也要兼顾实践性,让学生可以掌握一些基础而又实用的生物信息学工具。同时,生物信息学的教学也要体现生物学的基本规律。因此,在内容选择上,笔者设计的生物信息学课程包含了序列,结构,功能和进化这几个互相联系的板块,涵盖了数据库,序列比对,蛋白质结构预测和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物信息学》2016年04期
生物信息学

生物信息学2016年第14卷总目次

研究论文基于位置权重矩阵的核小体识别及功能分析………………………………………………………………………岁品品,邢旭东,王宏,崔颖(1-1)鸟胞内分枝杆菌mmp L11同源基因序列分析及功能预测………………………………………………………………………王文靖,孙妍,王心倩,余晓丽(1-7)台东苏铁中叶绿体功能基因RNA编辑的分析沈成才(1-13)流体剪切力对内皮细胞miR-21和miR-199a表达的影响……………………………………………………………张燕,王玉彩,刘振东,赵颖馨,张华(1-19)鮰爱德华菌外膜蛋白Omp LC基因生物信息学分析黄艳青,刘港彪,王利(2-61)甜瓜蔗糖转化酶基因的密码子偏好性分析………………………………………………………………………赵莉,李思怡,张立虎,李冠(2-71)三种隐孢子虫钙依赖蛋白激酶的生物信息学分析张学勇,简莹娜,马利青(2-78)鸡Sepp1基因及其蛋白理化性质和分子结构的生物信息学分析………...  (本文共6页) 阅读全文>>

《新疆农业科学》2012年02期
新疆农业科学

理解生物信息学

~~理解生物信息学...  (本文共1页) 阅读全文>>