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巧用谐音

我是北大的!北京大学南京大学武汉大学我是南大的!我是武大的!厦门大学我是……厦门大学是个不错的高等学府哦,咕咕应该为他是厦门大学的学生而感到骄傲啊,可他怎么不好意思说呢?原来,厦门大学,简称“厦大”,和“吓大”同音。咕咕如果说简称,让人感觉好像在说“我是被吓大的”,这难免会造成误解,引起笑话。清朝乾隆年间,纪晓岚、和珅分别担任侍郎、尚书,两人是死对头。有什么了不起的,看我哪天整你!是狼(侍郎)是狗?您仔细看就知道—垂尾便是狼,上竖(尚书)即是狗。谁是狗?一日,二人同席吃饭,桌下忽然有一只狗穿过。奸人!和珅用“侍郎”的谐音取笑纪晓岚,真是高明!谁是狗狼狗纪晓岚巧用“尚书”的谐音回击了和珅,纪晓岚才真正高明!幽默必杀技之巧用谐音所谓的谐音,就是不同的字、词,读音相同,意思却不一样。在汉语里面,有很...  (本文共2页) 阅读全文>>

《可乐》2007年04期
可乐

巧用谐音

汉字有一个特点就是相同的声音有许多意思不同的字。人们常常善用谐音来表达思想,巧用谐音构成幽默的例子也很多。上地理课时.小明思想开小差,老师问他:“汉水发源于哪里?”小明急得满头大汗,忽然得到启示,忙说:“汗水发源于头上。”汉水、汗水乃风马牛不相及,由于发音相同而牵扯在一起,就产生了幽默感。如果巧用谐音不仅仅是一个字,而是几个字,层层而来,这样便有了更延续的效应.令人笑个不停。在古代,甲用钱买了一个小官,上任后去拜见上司。交谈间.上司问:...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《可乐》2007年04期
《广东教育》2002年11期
广东教育

巧用谐音记生物实验

噬菌体侵染细菌的实验是验证DNA是遗传物质的主要方法之一。本实验中噬菌体侵染细菌的过程分为五个步骤:一、噬菌体用尾部的末端(基片和尾丝)吸附在细菌的表面;二、噬菌体通过尾轴把DNA全部注入到细菌的细胞中,噬菌体的蛋白质外壳留在细胞的外面,不起作用;三、噬菌体的DNA在细菌体内,利用细菌的化学成分合成出噬菌体自身的DNA和蛋白质;四、新合成的DNA与蛋...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文教学与研究》2017年21期
语文教学与研究

巧用谐音 妙趣横生

所谓谐音,就是利用读音相同或相近的字代替本字,构成语义的变化,而产生特殊的表达效果。它存在于汉民族生活的方方面面,与汉民族的文化传统密切相关。用谐音字表达意思,不仅含蓄委婉,而且生动有趣。一、谐音与民俗我国民俗中的谐音运用随处可见,逢年过节、婚丧嫁娶等场合,人们往往借谐音来表达美好的祈愿。如春节吃年糕、丸子,则寓意“年年高”“团团圆圆”。吃年夜饭时,家家户户餐桌上必有一条鱼,谐音“年年有余”。民间的年画、剪纸等工艺品也常用谐音取意。如喜鹊立于梅枝,叫“喜上眉梢”;五只蝙蝠从天上飞下,叫“福从天降”。古人常以猫、蝶组成图案,赠送老年长者。因为猫同“耄”,蝶同“耋”,以谐音取“耄耋”之寿即长寿之意。二、古诗词中的谐音谐音是一种言在此而意在彼的修辞手法,即表面上说的是甲义,实际上说的是乙义。这种双关语在古代诗词中经常见到。如刘禹锡《竹枝词》:“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”“道是无晴却有晴”的“晴”...  (本文共1页) 阅读全文>>

《化学教与学》2014年07期
化学教与学

浅谈如何提高初中化学复习效率

初中化学识记内容较多,如果没有科学有效的学习方法,就会影响化学学习效率,因此如何在中考前提高复习效率显得尤为重要。结合教学实践笔者在提高化学复习效率方面作了有益的探索。一、巧用谐音联想谐音联想即把需要掌握的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行联想,使无意义识记转化成有意义识记。例如,电解水实验得到的结论是:负极产生氢气,正极产生氧气,两者的体积比为2∶1,质量比为1∶8。这里学生很容易记反掉,我们可以在上述记忆单元中抽取部分文字(即文中的黑体字:负氢正氧2∶1,1∶8),再巧用谐音联想把它变为有意义的一句话:父亲正想儿毕业,要发。化合价表的应用是个难点,我采用多种方法并用的方式进行强化。例如若是前20号元素,可以通过画出原子结构示意图,再根据最外层得失电子的数目来记忆,这是理解记忆。也可以根据熟悉的化学式中的元素化合价推导不太熟悉的化学式中的元素的化合价,例如:HCl中的H为+1价,所以Cl为-1价,所以氯化钙中的氯为-1价。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新闻通讯》1991年08期
新闻通讯

巧用谐音作标题

近几年来,我爱写一些有感而发的小言论, 并喜琢磨用谐音作标题,有几篇己在报刊上发 表过。有人问我谐音的字眼是怎么“抠”出来 的,就此谈一点粗浅体会。 一是在成语中求谐。成语有简洁明快,要 言不繁,因近取譬,、画龙点睛的特点。若能活 用得好,推陈出新,作为言论标题,既有助于 语义的明确性,又能增强语言的感染力。1989 年冬,党中央号召全国人民“下决心过几年紧 日子”,当时报刊上这方面评论较多,我也跃跃 欲试,虽然主题已经明确,腹稿基本打好,但 苦于没有寓以新意的标题,搁笔数日。经过搜 索枯肠,几番构思,终于在“警钟常鸣”的成 语中悟出一个字来,将“警”字翻新为“紧”字, 成为《“紧”钟常鸣》。音同义异,题文呼应, 既论出了过日子的“紧”,又道出了时间性的 “长”。拙文发出不久,先后被《江苏工人报》 (x990年2月23日)和《中国青年报》(1990年 3月21日)采用了。 二是在词语中求谐。1984年机构改革以 后,有一批中青年...  (本文共2页) 阅读全文>>