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儿童电视动画片播放效果的研究

本研究运用心理学的研究方法、测量手段和建构因果模型的统计方法 ,评价了儿童电视动画片的传播效果。研究包括三个步骤 :1确定效标和影响动画片传播效果的特征 ;2提出假设的因果关系模型 ;3对模型进行估计、检验  (本文共8页) 阅读全文>>

《电影新作》1997年05期
电影新作

动画片现状随想

动画片现在是媒介关注的热点。偌大一个中国,三亿八千万儿童(也许更多?),要有多少动画片才能满足他们的需求呢?我们国家的领导在指导,我们的记者...  (本文共4页) 阅读全文>>

《电视研究》1997年05期
电视研究

漫谈音乐与动画片

动画片由默片时代发展到现今,已经历了数十年的历史。在这一发展过程中,音乐始终是动画片不可分割的一个重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2018年33期
戏剧之家

关于我国青少儿动画片的伦理探讨

动画片中的伦理教育不仅对于青少年的早期教育具有重要作用,也给广大青少年对"真善美"的追求标准起到了重要的纠正、引导的效果。虽然经过了长期的发...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国校外教育》2019年18期
中国校外教育

动画片对幼儿交往能力影响的研究

动画片作为幼儿最喜爱看的节目,在幼儿交往生活逐渐"缺失"的情况下充当了幼儿的一个"伙伴"角色。但是,对于年龄小、知识经验不丰富...  (本文共1页) 阅读全文>>

《艺术评鉴》2019年17期
艺术评鉴

幼儿园音乐欣赏中动画片的运用分析

幼儿都喜欢动画片,现代社会幼儿的成长,基本上是伴随着影视动画片成长起来的。动画片除了带给幼儿快乐的情感,同时其...  (本文共2页) 阅读全文>>