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腹部手术病人健康教育计划与评价指标的制定及应用效果

目的开展高质量、高效率的健康教育,提高腹部手术病人的手术适应能力和自我保健能力。方法以健康教育“知、信、行”理论模式为基础及美国Marion&Meriolean的护理  (本文共2页) 阅读全文>>

《社区医学杂志》2004年02期
社区医学杂志

120例住院病人健康教育评价分析与护理对策

随着医学模式的转变 ,疾病的预防提到首位 ,通过病人健康教育 ,以及早使疾病得到控制。我院在对住院病人实施整体护理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《实用医技杂志》2004年09期
实用医技杂志

如何开展门诊病人健康教育

随着健康观念、医学模式的转变和医院服务功能的扩大 ,印象中所认为 :“医院只是照顾病患地方的传统观念正在逐步...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基层医学论坛》2004年09期
基层医学论坛

护士在病人健康教育中的交流技巧

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施。病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为健康教育的一个方面...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河北医药》2004年12期
河北医药

内科病人健康教育的形式与内容

随着现代医学模式的转变 ,健康教育已成为对病人护理的重要内容在整体护理中广泛展开 ,使病人的保健意识有了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《全科护理》2019年01期
全科护理

带状疱疹后遗神经痛微创手术病人健康教育需求调查

[目的]调查带状疱疹后遗神经痛病人健康教育方式、时间、内容等需求程度,以期为病人提供针对性的健康教育。[方法]采用自制问卷对130例带状疱疹后遗神经痛病人进行调查。[结果]一对一咨询的健康教育方式需求较高(60.00%);病人宣教时间的选择倾向于住院任何时候(57.6...  (本文共3页) 阅读全文>>