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新民主主义理论的学理探源——对“中国社会性质问题论战”有益成果的吸收

新民主主义理论是中国共产党领导中国民主革命并取得胜利的基本革命理论,其形成经历了较长的历史过程。新民主主义理论最终能形成为一套涵盖政治、经济、文化等完整的革命理论体系,就其思想基础而言,有其必备的学理起源。2o世纪2o年代末兴起、炽盛于3O年代上半叶、学术思想界展开的“中国社会性质问题论战”(以下简称“论战”)为其提供了宝贵的源泉。当然,仅就学理起源而言,构成新民主主义理论的基础是多方面的,但考虑到问题研究的针对性,本文仅以“论战”为讨论中心,而不及其他。尾规士仑战与学砚争创仑月又It并于矛 按学术界大致认同的说法,关于中国社会性质的讨论,可分为三个方面,即起于1927年至1928年的中国社会性质问题论战,起于1932年至1933年的中国社会史问题论战,起于1934年至1935年的中国农村社会性质论战,总称“中国社会性质问题论战”。何干之曾说:“社会史,社会性质,农村社会性质的论战,可说是关于一个问题的多方面的探讨。”“农村社会...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中共山西省委党校学报》1994年04期
中共山西省委党校学报

新民主主义理论的两个重要阶段

一、从’938年7月到1948年7月,是毛泽东新民主主义理论发展演变的第一个历史时期。在这个时期的著作中,毛泽东对新民主主义社会的性质、任务、长期性、历史地位等作了系统的阐述,构成了一个完整的理论体系。一‘ 第一、关于新民主主义社会的性质,毛泽东曾有多种提法,归结起来就是:新民主主义社会,是无产阶级领导(或参加领导)的人民大众的新式资产阶级民主主义性质的社会,简言之,就是“新民主主义的资本主义”(“七大”总结报告》或“新资本主义”的社会。(关于边区文化教育问题的谈话》二944.3 .22)这种认识,是构成新民主主义社会理论的基石。在这个基础上产生的新民主主义的政治,就是各革命阶级的联合专政。·、, 第二、关于新民主主义社会的历史任务,就是走历史的必由之路,补上中国没有经历资本主义充分发展的课,大力发展社会生产力,使中国由农业国变为工业国,为将来实行社会主义创造物质条件。1939年日月,毛泽东《在边区党代表大会的政治报告》中说过:...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑龙江教育学院学报》2005年01期
黑龙江教育学院学报

从新民主主义理论和实践看毛泽东的政治方略

毛泽东根据马克思列宁主义理论,结合中国的具体 实践,创造性地提出了以新民主主义的政权形式来实现 中国由半殖民地半封建国家向社会主义转变的理论,这 就是新民主主义理论,这一理论的发展和实践过程丰富 和发展了马克思列宁主义。毛泽东根据中国革命两步走 的战略,以及根据“力量对比对我们有利”的灵活善变 的政策策略,探索出了一条关于殖民地半殖民地国家如 何逐步走上社会主义的新道路。毛泽东关于新民主主义 的思想,以他的三篇重要著作—《论新阶段》《新民主 主义论》《论联合政府》为代表。 《论新阶段》是毛泽东于1938年10月在中共中央扩 大的六届六中全会上作的政治报告。毛泽东在《论新阶 段》中论述道:“我们所谓民主共和国就是三民主义共和 国,它的性质是三民主义的。按照孙中山先生的理念, 就是一个‘求国际地位平等,求政治地位平等,求经济 地位平等’的国家”,这个“真正三民主义的中华民国不 是苏维埃,也不是社会主义’,I’](P川。毛泽东公开表示...  (本文共3页) 阅读全文>>

《嘉应大学学报》2003年02期
嘉应大学学报

论新民主主义理论对中国社会主义革命与建设的影响

毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究了中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命的领导权思想,创立了新民主主义革命论;毛泽东对新民主主义的政治经济和文化纲领进行了系统论述,创立了新民主主义社会论,为中国社会从新民主主义走向社会主义作了理论上与政策上的准备。新民主主义理论对中国社会主义革命与建设产生了深远的影响。一、社会主义改造理论建立在新民主主义理论基础上1.社会主义革命是以新民主主义革命为历史条件的。毛泽东指出:“中国革命的全部结果是:一方面有资本主义因素的发展,又一方面有社会主义因素的发展”。[1](P650)“新民主主义的政治、经济、文化,由于其都是无产阶级领导的缘故,就都是有社会主义的因素,并且不是普通的因素,而是起决定作用的因素。”[1](P704-705)这些起决定作用的社会主义因素的生长和发展,为中国的民主革命转变为社会主义革命创造了主要的前提。1949年10月1日,中华人...  (本文共4页) 阅读全文>>

《湖南人文科技学院学报》2012年02期
湖南人文科技学院学报

何干之参与“中国社会性质问题论战”的学术成就及影响

1927年,“大革命”失败后,“为了检阅革命失败的原因,规定革命的政纲,不得不分析研究中国社会的性质,各党各派为了宣传自己的政纲,打击敌党敌派的政纲,也不得不争论中国社会的性质”[1]210,由此而引发了思想界规模比较宏大的“中国社会性质问题论战”①。何干之(1906—1969),广东台山人,中国现代著名的马克思主义史学家,也是当时众多参与“论战”的学者之一。在“论战”中,他运用丰富的经济史资料力证中国社会的半殖民地半封建性特征,提出了“新的民主革命”思想,并对参与“论战”主要派别的观点进行了较为科学的评述。何干之取得的学术成就,对新民主主义理论和毛泽东思想的形成产生了积极深远的影响。一力证中国社会的半殖民地半封建特征何干之参加“论战”“大约是从1933年开始”[2]。他曾苦读马列经典,“掌握了研究中国问题的科学思维方法”[1]4,非常注意方法论的运用。作为“新思潮派”的一员,何干之赞同潘东周和王学文的中国社会半殖民地半封建说,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《史学史研究》1993年04期
史学史研究

时代的选择与理论的建树——学习毛泽东新民主主义理论的几个问题

毛泽东同志关于新民主主义理论经过实践被证明是正确的。今天重新学习这一光辉理论对于我们建设有中国特色的社会主义有着重要的意义。同时毛泽东的新民主主义理论中闪烁着光辉的历史观点、实践观点,是我们史学中宝藏,对于我们研究历史,认清历史发展前途,同样有着不可估量的意义。一、新民主主义理论与近代的思想文化 东汉史学家班固在《汉书·艺文志》中说:诸子十家“其言虽殊,辟犹水火,相灭亦相生也。”班固的这种学术发展辩证法思想是十分卓越的。他就诸子十家思想学说的相互关系及其发展,看出了“相灭相生”的道理。这里虽然没有提到普遍性规律的高度,但已经作出原则性的表述了。班固的说法对我们探求思想学说发展的辩证法是很有价值的。当然这里说的是学术思想发展辩证法的部分表现,而不是包括了各种形式的表现。 理论、』思想、学说发展的辩证法和其它事物发展的辩证法,有共同性,也有特殊性。前者更微妙、更复杂,也就更难于把握。我们先把“相灭相生”的学术思想发展辩证法:做些具体...  (本文共15页) 阅读全文>>