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不同发育水平儿童智力特征的研究

儿童的智力与他们的身体发育一样,随年龄的增加而不断发展,相同年龄的儿童身体发育水平和成熟程度存在一定差异,有早熟、平均和晚熟的区别。对于这些不同发育水平的儿童,他们的智力发育是否也存在差异?为探讨这一问题,我们对不同发育水平儿童的智力特征进行了初步研究。 研究对象上海市342名6一n岁的健康夕L童。 研究方法首先应用评定骨龄的百分刹‘数法测定每个儿童的骨龄‘3’,然后根据骨龄与时间年龄的差值,来评定发育水平,本文以骨龄小于时间年龄1岁以上者为发育落后;、以骨龄与时间年龄之差在1岁以内者为发育正常;以骨龄大于时间年龄l岁以上者为发育提前。儿童智力的测量是采用韦克斯勒儿童智力量表中国修订版(wIS军一CR)来进行’‘’。 结果与分析 不同发育水平儿童的智力水平(表1)。 衰1不同发育水平儿童的智商 盲语匆离操作智商总智商发育落后...  (本文共1页) 阅读全文>>

《贵州社会科学》1993年04期
贵州社会科学

贵州市场发育水平的统计实证分析

中共十一届三中全会以来,我国以市场为取向的改革有力地促进了市场体系的发育,推 动了国民经济的发展。实践证明,市场体系越发达的地区,其经济活力就越强,发展速度就 越快。东南沿海地区发展比全国快,而同为沿海的广东比上海发展更快,其中一个极为重要 的原因是市场体系发育的程度不同。总体上看,我国市场发育水平有所提高,但地区间差距 大。对于贵州这样一个内陆山区而经济又不发达的省份来说,其市场发育水平在全国处于怎 样的位置?制约我省市场发育的主要薄弱环节有哪些?培育我省市场体系应采取什么对策? 探讨这些问题是建立我省市场经济新体制的重要前提。 贵州市场发育水平在全国所处的位置 很显然,任何一个单项指标都无法全面反映市场发育的丰富内涵。要从整体上衡量我省 市场发育水平,应选择一组指标进行多角度分析,并作综合评价。我国目前正由传统的计划 经济向市场经济过渡,反映市场发育水平的统计指标还不健全、不规范,也缺乏这方面的研 究。考虑...  (本文共3页) 阅读全文>>

《调研世界》1993年05期
调研世界

我国市场发育水平的地区比较

改革14年来,东南沿海地区发展比全国快,而同为沿海的广东比上海发展更快,其中一个极为重要的原因是市场体系发育的程度不同。事实证明,市场体系越发达的地区,其经济活力就越强,发展速度就越快。总体上看.我国市场发育水平有所提高,但地区差距过甘肃和青海。其中青海的市场发育水平最低,总分仅14.8分。详见表l。表l:1991年各地区市场发育水平总分和分类分┏━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃所有制 ┃消费品 ┃‘耐外 ┃┃位次 ┃地 区 ┃总 分 ┃ ┃ ┃ ┃┃ ┃ ┃ ┃结 构 ┃市 场 ┃ 开放 ┃┣━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━┫┃ 1 ┃ 广东 ┃ 95. 2 ┃ 33. 6 ┃ 36. 7 ┃ 24. 8 ┃┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ● ┃ ┃┣━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━...  (本文共3页) 阅读全文>>

《临床医药文献电子杂志》2017年18期
临床医药文献电子杂志

语言发育迟缓儿童社会适应能力与心智发育水平的关系研究

语言发育迟缓儿童的口头表达能力及语言理解能力均落后于同龄儿童平均发育水平,造成儿童语言发育迟缓的原因包括智力低下、语言环境不良、听力障碍等不良因素。研究[1]表明语言发育迟缓对儿童的影响不仅局限于语言方面,对儿童其他能力的培养与提高也有不同程度的影响,大部分家长在意识到孩子的语言发育迟缓问题后,将过多的精力放在了儿童语言能力培养方面,却忽视了包括社会适应能力在内其他社会技能的养成[2-3]。此外,国内外专家也大多致力于研究语言发育迟缓儿童心智发育水平,却鲜少提及社会适应能力等相关内容。为进一步对语言发育迟缓儿童的社会适应能力、心智发育水平两者关系进行深入探讨,本次研究随机抽选2015年1月~2016年6月因语言问题来我院儿童保健科就诊的80例儿童为研究对象,现将结果报告如下:1资料与方法1.1一般资料选取2015年1月~2016年6月因语言问题来我院儿童保健科就诊的儿童80例为研究对象,为表达性语言障碍和(或)感受性语言障碍,临...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时尚育儿》2017年06期
时尚育儿

健康Q&A

宝宝7个月了,略胖,还不会独坐, 宝宝吃的糖丸是不小心用热水化开吃扶坐也很吃力,算发育迟缓吗? 的,是不是需要补吃?智力发育有很多方面,坐和爬等只是智力 高于37°C的水可能会导致糖丸灭活失效。发育中大运动发育的表现。是否诊断为发育 减毒口服脊髓灰质炎疫苗,俗称为糖丸。迟缓,还需要测查精细运动(手的运动能力)、要求在零下30°C冷冻保存,离开冷冻箱后尽i吾言、个人社交等方面,最终综合评定。 快应用。大年龄儿童(如4岁加强接种儿童) 7个月的宝宝应该达到的发育水平包括:可以直接嚼服。对于低龄、咀嚼功能发育尚大运动:能够稳定独坐较长时间; 不完善的儿童,可以用少量凉开水化开后服精细运动:双手能灵活地交换玩具,笨拙的用,以保证疫苗接种效果。由于脊髓灰质炎拇食指抓握; 疫苗是减毒活疫苗,应该由专业预防保健接语言:偶发“baba”“mama”的辅音; 种人员按照接种规程配药并全程监督孩子服社交:认生,可以进行“再见”“挥手”等用。做到一人...  (本文共1页) 阅读全文>>

《护理学杂志》2015年17期
护理学杂志

语言发育迟缓儿童社会适应能力与心智发育水平的关系研究

儿童语言发育迟缓是儿童最常见的发育性问题之一,是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。相关研究发现,语言发育迟缓既有先天的因素,也与后天的语言环境有关[1],这些因素往往影响神经心理的发育。语言发育迟缓可能进一步发展为语言障碍或学习困难,因而导致认知、读写、行为和精神问题的危险性增大[2]。早期发现和积极干预能最大限度地降低语言发育异常对儿童的不良影响[3]。但是家长经常只关注到儿童语言方面的落后,忽略了其他方面的异常,导致儿童错过最佳干预时机[4]。目前国内对语言发育迟缓的研究,大多数集中在心智发育水平上,对于社会适应能力方面的研究较少,我们在平时诊疗过程中,发现语言发育迟缓儿童的社会适应能力也会同时降低。本研究对语言发育迟缓儿童的社会适应能力及心智发育水平进行调查,旨在了解语言发育迟缓儿童的社会适应能力与心智发育水平及两者之间的关系,为语言发育迟缓儿童进行针对性干预提供依据。1对象...  (本文共3页) 阅读全文>>