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我国高校科研与教学连接的人力资源措施研究

教学与科研是高校两种最为基本的职能,二者关系的协调也是高校管理者最重要的工作。[1]科研与教学连接就是如何把科研与教学相关联,让科研工作促进教学工作的发展。一、  (本文共2页) 阅读全文>>

《保密工作》2017年10期
保密工作

高校科研保密协作组第二届学术研讨会在哈尔滨召开

9月20日至21日,由中国保密协会教育分会主办,哈尔滨工程大学承办的高校科研保密协作组第二届学术研讨会在哈尔...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2015年11期
课程教育研究

关于高校科研“绑架”教学的思考

科研与教学是高校两大重要职能,但是由于"名"和"利"的诱导,高校管理者和教师普遍重科研轻教学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学信息技术教育》2017年10期
中小学信息技术教育

教育信息化建设走出了新路径——智慧教育:以宁波市探索实践为例

宁波智慧教育已经摸索出一条"公益+市场"的新路子。借"智慧城市"的东风,2012年,宁波智慧教育正式起步,并提出了智慧教育的建设理念。2013年,以课题为引...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2011年26期
文教资料

基于评价体系的高校科研自主创新机制研究

高校科研自主创新是建设创新型国家的重要途径,而良好的机制设计和制度安排是促进高校科研自主创新能力培育与提升的重要制度保障。现行的高校科研自主创新机制在科...  (本文共3页) 阅读全文>>

《江苏高教》2018年04期
江苏高教

“双一流”背景下高校科研行动的负责任创新研究

高校科研创新实践的潜在风险和负外部性,彰显了"负责任创新"理念和范式的存在价值。高校科研行动中的预测和监控阶段、省思和协商阶段、评估和反馈阶段等共同形成负责任创新的生成...  (本文共6页) 阅读全文>>