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情感障碍患者认知功能研究

早在Kreapelin提出“躁郁症”诊断的描述后,一直认为情感障碍是预后良好,间歇期完全正常的一种病,并且这种概念在临床上支配了相当长的时间。近年来,随着国内外学者关于抑郁症认知功能方面的研究深入,目前普遍认为情感障碍抑郁症可伴有认知功能损害,且预后不良[15]。我们检索了国内近10年的有关资料,有关情感障碍躁狂相认知功能损害方面的直接研究报道较少。为此,我们对50例情感障碍(目前为躁狂相)的患者进行韦氏智力测试,并同时与精神分裂症和正常人对照组进行对比分析,探讨情感障碍患者是否存在不同程度的认知功能损害。对象与方法一、对象1.情感障碍组:为2000年1月至2003年12月,在我院住院的全部情感障碍躁狂相的患者,病史中有无抑郁发作没有当作入组的限制条件,均符合CCMD3相应诊断标准,测查时病情稳定且合作者,排除合并精神发育迟滞及严重躯体疾病患者;为排除老年龄对认知功能的自然损害,影响了测查结果,故入组年龄限制小于50岁。共50例...  (本文共2页) 阅读全文>>

石河子大学
石河子大学

有冲动攻击行为的双相情感障碍患者认知功能研究

目的:探讨伴有冲动攻击行为的双相情感障碍患者其认知功能损害的特征,以及双相情感障碍患者的冲动攻击行为是否会进一步加重认知功能的损害,为认知功能损害的预防和干预提供科学的理论依据。方法:本研究采用横断面研究的方法,将于2015年10月至2016年08月,在新疆维吾尔自治区人民医院临床心理科住院,并愿意接受调查的72例双相情感障碍患者进行研究。量表包括,自编一般情况调查表、轻躁狂症状量表(HCL-32)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、修订版Barratt冲动量表(BIS-11)、修改版外显行为攻击量表(MOAS)、蒙特利尔认知评价量表(MoCA)、威斯康星卡片分类测验(WCST)及Stroop测验工具对双相情感障碍患者进行调查及评估。将所有患者按照修订版Barratt冲动量表(BIS-11)及修改版外显行为攻击量表(MOAS)评分标准,分为攻击组(MOAS加权总分≥5分,且表中”体力攻击”项≥1分;BIS-11总分≥70分)33例与...  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国民康医学》2017年10期
中国民康医学

重复经颅磁刺激对双相情感障碍稳定期患者认知功能的影响

重复经颅磁刺激(r TMS)是通过在接近头皮的位置使用有规律震荡的磁场诱导出通过大脑电流,给大脑皮层神经元一组序列电刺激,可引起脑组织神经元去极化或者超极化[1],进而引起皮层局部或远处神经元的兴奋性发生改变[2]。它作为近年来兴起的一种安全、无创的电生理技术和物理诊断与治疗方法,在国际上已经广泛应用于多个临床学科及治疗中[3]。国外一些研究发现经颅磁刺激可影响人的情绪、认知、记忆等心理功能,能促进患者认知功能康复[4,5]。国内也有研究表明经颅磁刺激治疗可提高精神病患者的早期疗效,以及改善其认知功能和神经递质功能[6]。经颅磁刺激能增强抑郁症患者早期疗效以及改善其认知功能,重复经颅磁刺激,可有效缓解抑郁症患者的焦虑、抑郁等负性情绪,从而提高疾病的整体疗效,对抑郁症患者的早日康复,有很好的辅助治疗作用[7,8]。且经颅磁刺激治疗结合抗抑郁药物治疗抑郁症近期疗效优于单用药物治疗[9]。抑郁症和双相情感障碍均是常见的情感障碍疾病,近...  (本文共4页) 阅读全文>>

山东大学
山东大学

老年期情感障碍患者血清细胞因子、皮质醇、认知功能及药物干预的影响

前言:老年情感障碍(affective disorder in the elderly)是老年人群中患病率较高的一类精神障碍性疾病,以情感淡漠,孤独感、自卑感等抑郁症状为突出表现,并常伴随焦虑、睡眠障碍、自杀观念和躯体不适等临床症状,严重影响老年人群的生活和生存质量,导致老年人躯体功能下降、增加躯体疾病的致残率和死亡率、延长住院病程、增加医疗费用。流行病学调查显示,65岁以上老年人重度抑郁的患病率约为1-4%,年发病率约为0.15%。轻中度抑郁的患病率为4-13%;老年期情感障碍,尤其是老年期抑郁,已成为目前关注的焦点。因此,对老年期情感障碍,尤其是老年期抑郁的内在机制进行研究,动态观察其对抗抑郁制剂的不同反应将具有非常现实和深远的意义。目前该病的发病机制仍未明确,既往研究发现心理因素、社会因素、脑部生理功能的退化(如下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节功能削弱)、调节情绪的中枢神经递质改变(如5-羟色胺和去甲肾上腺素功能不足及单胺氧...  (本文共50页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津医科大学
天津医科大学

社会认知交互训练对双相情感障碍缓解期患者的影响

目的:观察社会认知交互训练(Social Cognition and Interaction Training,SCIT)对双相障碍缓解期患者临床症状及社会功能和认知功能的影响,为临床预防与干预提供依据。通过对社会认知交互训练(SCIT)和健康教育两种方式培训后,两组成员间在HAMD-17、YMRS上有无差异,探讨SCIT对于双相情感障碍患者症状的控制的帮助大小。通过对SCIT组和对照组在基线和8周末的认知功能及FAST变化的分析,探讨SCIT培训对双相情感障碍患者认知功能、整体功能的影响。通过详细分析FAST各个维度在培训前后的改变,探讨SCIT对于双相情感障碍患者在哪些维度上作用较为明显。本研究引进和调整后的SCIT培训方法,拓展了对于双相情感障碍患者的辅助治疗,希望本研究对于SCIT在中国双相情感障碍缓解期患者的辅助治疗上提供依据和数据支撑,并为有关双相情感障碍患者的后续研究及延伸到其他疾病种类提供理论参考。方法:采用前瞻...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国健康心理学杂志》2014年07期
中国健康心理学杂志

康复期双相情感障碍和精神分裂症患者认知功能比较

双相情感障碍和精神分裂症是最常见的两种精神疾病,病情反复,致残率高。两者都存在不同程度的认知功能损害,严重的影响了疾病的预后[1-3]。本研究旨在探究两种精神疾过认知评估培训的康复治疗师进行评定。病认知损害的异同,为评估预后做参考。1.3统计处理将采用SPSS 13.0统计软件进行分析。计1对象与方法量资料采用(x珋±s)描述。采用t检验比较组间差异。P1.1对象为2010年10月-2012年6月在广州市脑科医0.05有统计学意义。院住院的康复期双相障碍和精神分裂症的患者。入组标准:2结果①符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版精神分裂症和双2.1双相情感障碍和精神分裂症各项认知功能指标的对比相障碍的诊断标准;②分裂症BPRS20分;双相障碍患者汉见表1。密尔顿抑郁量表(HAMD)评分7分;Young躁狂量表双相情感障碍组数字广度的倒背数多于分裂症组(t=2.539,(YMRS)评分6分;③病情稳定,未服药至少1个月;④年龄P=0...  (本文共3页) 阅读全文>>