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德国宇航中心飞行员纸笔测试系统的修订

目的 将德国宇航中心的飞行员纸笔测试系统修订为适合中国民航飞行学员心理选拔工具。 方法 采用心理测量学方法建立德国飞行员心理选拔系统中国版本的常模及其评分标准 ,检验选拔工具的难度、区分度以及信度、效度等技术指标。 结果 修订后的能力倾向性测试项目的难度 ,区分度良好 ,知识性测  (本文共4页) 阅读全文>>

《中小学德育》2017年12期
中小学德育

小学低段道德与法治非纸笔测试的改进思考——基于浙江省丽水市莲都区的实践

小学低段道德与法治非纸笔测试是优化教学评价方式的重要手段。依据品德与生活课程标准(2011版),立足学生实际,从测评项目、内容、等第和结果四方面...  (本文共3页) 阅读全文>>

《化学教与学》2017年02期
化学教与学

基于证据推理的科学探究:实验、评价及反思——以“铁钉锈蚀实验”为例

利用数字传感技术对铁钉锈蚀实验中的异常现象进行探究,并以...  (本文共4页) 阅读全文>>

《生物学教学》2005年07期
生物学教学

新课标指导下纸笔测试改革的尝试

考试是教学过程中的一个环节,考试是为了既能测量出学生的知识水平,同时,又能反映出他们的某些能力和情感态度与价值观的情况,并通过考...  (本文共3页) 阅读全文>>

《生物学教学》2008年01期
生物学教学

用新课程理念指导生物学纸笔测试

纸笔测试仍然是目前评价学生学业常用的方式之一。传统的纸笔测试有必要在新课程理念的指导下进行必要的变革,并...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2008年Z1期
中学历史教学参考

新课程理念下高三纸笔测试的四个变化——发展性课堂评价的实践探索之四

随着课程改革的深人,广大教师越来越注重课堂教学的创新,探...  (本文共6页) 阅读全文>>