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影响《轻武器射击》教学效果的几个问题及对策

轻武器射击技能是军人必备的专业技能之一,是每个军人的必修课。我院的轻武器课是学员“入伍训练”和“步兵综合野营训练”的重要内容。在48学时的教学中,学员要完成手枪、冲锋枪第一练习和步兵班对抗射击3个教学内容。通过训练,使学员初步掌握轻武器射击技能。自1991年至今,经过8年的教学实践,以及不断的创新与完善,在培养学员的政治素质、军事素质、心理素质、身体素质方面发挥了积极的作用。但是,由于轻武器射击自身特点决定,教学中存在着一些较难解诀的问题,制约着学员技能的提高,影响了这门课的教学效果,学员队手枪、冲锋枪实弹射击总评成绩很难达到及格水平。为此,我们必须找出一些切实可行的对策,以提高教学效果。1加强心理训练,提高心理素质心理素质是取得优异成绩的重要因素,在轻武器射击训练中,有时竟成了成绩和安全的决定因素。l名军人具备了良好的政治素质、军事素质和身体素质,只是具备了战斗力的基础,要转化成战斗力,还必须要有良好的心理素质做支柱。随着社会...  (本文共5页) 阅读全文>>

《现代军事》1998年11期
现代军事

瑞士轻武器选介

~~瑞士轻武...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代兵器》1999年01期
现代兵器

轻武器系列报道之九 日本轻武器装备撮要

第二次世界大战刚结束时,日本轻武器装备的状况是数量少,品种杂,质量差。且全部靠美国援助。从1957年开始,日本才自己研制轻武器,并以引进和自研相结合。 日本现装备的轻武器主要有:瑞士的9毫米SIGP220手枪和日本仿制的9.65毫米新南部左轮手枪,德国的9毫米MP5冲锋枪和60毫米“铁拳”3反坦克火箭简,日本国产SCK M66冲锋枪、64式7.62毫米、89式5.56毫米自动步枪、国产62式及其改进型74式7.62毫米机枪,美国的12.7毫米M2HB勃朗宁重机枪。现仅介绍几种日本国产枪。 Sa【M66冲锋枪 9毫米SCKM66冲锋枪是由日本东京新桥公司设计并生产的。最初叫SCKM65式,SCKM66是其改进型。 该枪是一种采用自由枪机式自动原理、开膛待击的武器,可单、连发射击。机匣为圆形,枪管护筒上无孔。小握把设在机匣后部。弹匣兼作前握把,其后方设有握把保险,只有将其捏紧,方可向后拉动枪机。铰链式抛壳窗盖设在机匣左侧,通过抛壳窗...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代兵器》1999年08期
现代兵器

中国轻武器精选

1979午工弋7.62毫米半自动狙...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代兵器》1999年10期
现代兵器

中国轻武器的发展之路

新中国成立初期,党和政府十分重视轻武器行业的生产建设,除了加快建设和改造了轻武器生产设施外,还建立了教学和科研基地。经过仿制、改进设计和自行研制三个阶段历时50年之久的发展,我国轻武器的水平基本上接近了世界发达国家同期的装备水平。 回顾 引进、消化吸收和仿制 我国在一穷二白的条件下,多次引进前苏联的轻武器产品,经过消化吸收,首先仿制成功了50式7.62毫米冲锋枪,并装备了志愿军,有力地支援了抗美援朝战争。以后又先后仿制了5l式手枪、53式7.62毫米步骑枪、53式7.62毫米轻机枪、53式7.62毫米重机枪、54式7.62毫米手枪、54式7.62毫米冲锋枪、54式12.7毫米高射机枪、56式7.62毫米半自动步枪、56式7.62毫米冲锋枪、56式7.62毫米班用机枪、56式14.5毫米四联高射机枪、57式7.62毫米重机枪、58式7.62毫米连用机枪、58式二联14.5毫米高射机枪;另外还仿制了54式12.7毫米舰用机枪和59—...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代军事》1999年08期
现代军事

世界轻武器大观

┌─┐│泛││冀││羹││ ││霏│└─┼────────┐ │笠护一~几攫尔-一│ └────────┘ ┌─┬───────┐ │( │蒸蜘舞缪攀缴辫│┌─┼─┼───────┘│颧│{ │ ┌───┐└─┴─┘ │ 1 │ │班l │ │泛 │ │冀 │ │喋 │ │ │ │ │ │( │ │行薯 │ └───┘ ┌────┐ ┌───────────┐ │…: │ │爵币活;曰,孟乏 │ │ │ └───────────┘ │ │ └────┘ ┌───┬──┐ │窿 │彝 │ └───┴──┼───────────┐ │鬓资题i蕃 │ └┬────────┬─┤ │罐 │: │ └────────┼─┴─┐ │盆笠沈│ └───┘...  (本文共5页) 阅读全文>>